2010年的世界杯足球赛赛事正酣，吸引了全世界无数人的眼球。
“好球！”爸爸高兴地叫起好来。“爸，我回来了。”12岁的儿子进门喊道。“嗯，作业多吗？”爸爸问。“嗯……还好。”儿子盯着电视说。
“还好？什么叫还好？快写作业去，一会儿吃饭叫你。”爸爸说。“哦，好吧。”儿子一步三回头地进了书房。
虽然人坐在书房里，但耳朵却竖起来听着球赛的讲解，这时，电视里说葡萄牙队进了一个球。“好球！”还没等爸爸喊，儿子情不自禁地喊了一声。
“你小子给我出来！”爸爸生气地说：“让你干嘛呢？让你写作业，你耳朵都听球赛了是吧？你怎么就不能专心写作业呢？把书房门给我关上！”爸爸喊道。
儿子只好撅着嘴关紧了书房的门……
四年一度的世界杯不仅仅是对成人，对许多爱好足球的孩子们也很具有吸引力，但对于孩子来说，兴趣只能是兴趣，不能耽误学习。上面这位父亲质问儿子“你怎么就不能专心写作业呢”，却没发现，自己也看球赛看得兴致高昂。
身为父母，我们也许会对孩子说：“我学习的时候过去了，现在看球赛不影响我的生活！”其实，说这个对孩子来说根本不起任何作用，他还是会觉得“凭什么你看球，就让我去看书？还呵斥我……我不服！”
所以说，孩子很少听父母在和他说什么，而是会更多地看父母在做什么。那么，父母如何做才能让孩子变得爱学习呢？
▲父母要多抽时间读书
随着信息时代的来临，知识的更新换代周期也越来越短，所以有人说现在人们更重视的不是学历，而是一个人的学习力。那么，做父母也需要有学习力吗？当然了，如果父母不常常学习，也许就会发现有些连孩子都懂的知识自己却还未听说过，如一款新的软件、一个新名词、一本新书、一个新的社会现象，等等。
一天，8岁的小雪放学回家，跟妈妈说：“妈妈，我们班好几个同学业余时间都上读经班，诵读经典。你说我要不要去？”“经？什么经典？”妈妈茫然地问。“哎呀！妈妈，就是他们都读的《弟子规》和《论语》啊！”小雪说。
妈妈还是不太明白，这么小的孩子为什么要读这些古书。吃过饭，妈妈上网查询了一下，发现真的有很多孩子在接受读经教育，并且了解到很多关于儿童诵读经典的益处。看来，不时常关注社会信息，不及时汲取新知识真是不行，都跟不上孩子的脚步了。
由于比较好奇，孩子常常喜欢关注社会上的新生事物。当然，并不一定新生的事物就是好的，但是父母至少要多了解一些，这样才能掌握孩子的关注点，并及时给他一些正确的意见。
而且，受到父母不断追求新知精神的影响，孩子也会积极地学习知识，不断地探索追求，不容易对学习感到厌倦。
▲和孩子一起寻求答案
孩子遇到问题时总会请教父母，但父母也有被难住的时候。这时，父母千万别不懂装懂编出一个答案，更不要摆出做父母的架子说：“连这个都不会啊，自己研究研究去！”而是应该坦然面对自己的知识盲点，并和孩子一起寻找问题的答案。
如带孩子一起查资料、翻教科书、积极思考，再不行就一起去请教他人。在这个过程中，孩子会学到解决问题的方式，下次再遇到难题时，也许会试着自己查资料找答案。要知道，告诉孩子一种学习方法比告诉他一个正确答案要重要得多。
▲父母也应学好专业知识
不同的工作领域需要掌握不同的知识，不同年龄段的人也有不同的职责，这就如同父母在工作中要尽职尽责，而孩子对学习也应尽心尽力一样。
父母如果能勤学专业知识，把工作做好，无形中就会影响到孩子对学习的态度。他会学习父母对事情认真负责的态度，从而也不会马马虎虎地应付学习中遇到的问题。
▲父母也要向孩子学习
孩子比成年人更乐于接受新事物，相信许多父母都曾因此感受到来自孩子的挑战。如有时父母会发现孩子使用起电脑来比自己更熟练，了解更多的电脑知识，关注更多的新现象，甚至有时还会教父母几句时下最流行的新歌曲。不但如此，孩子身上还有许多成年人不具备的品质，如纯真、乐观、勇于创新、思维灵活等。
所以，当发现自己某些方面不如孩子时，就需要向他请教学习。而且，学习也是一种双向的过程，向孩子学习不仅能让自己心态年轻，还能让孩子学到一种谦虚的治学态度，他在以后遇到问题的时候，也会像自己的父母一样勤学好问。
亲子阅读 家庭试验
俞敏洪是新东方教育集团创始人。有一次，他做了一个试验，规定家里人不准打开电视和电脑，要求爱人和女儿一起看书。而他的儿子却不肯看书，在房间里不停地转来转去，一会儿摸摸这儿，一会儿看看那儿。最后，儿子发现特别没劲，就拿了一本书来看。
俞敏洪认为，要给孩子制造一种学习气氛，不是在家里只陪着他就行了，而是要让孩子受到学习氛围的影响，从而变得主动学习。
