几只麻雀在窗外的电线杆上叫个不停，稍微受到惊扰或是发现食物之后，便会成群结队地飞起、落下。“叮铃铃，叮铃铃~”城东育才中心小学的校园里，上午休的最后一通铃声也响完了，三年级B班的教室里还不时发出叽叽喳喳糟乱的声响。
“噔噔~”一阵高跟鞋的声响经过，教室里这才安静下来，但还有极个别小朋友，左摇右晃，偏头偏脑地不知道在看些啥，直到教室们打开的那一瞬，那些“顽固派”也终是伏下身子，老实入眠。
进门的是一位年轻的女教师，她叫胡广美，主教语文，副教思想品德，是这个班的班主任。胡老师管理学生是非常严格的，稍不顺她的意就会招来惩罚，而且这惩罚有时还挺重的，以至于她在这群孩子眼里，早已经臭名昭著。孩子们怕她是一回事，给她起各种外号就是另外一回事了：什么“凶老虎”、“美杜莎”的，叫得是层出不穷，反正这些外号只在孩子们之间流传，决不会传到她本人的耳朵里。
胡老师虎视眈眈地望了一圈坐在这横行纵列的“小羔羊们”，确认每一个都趴着在休息之后，她转身离开。教室的门将关未关时，最后还是留了一条缝隙，她又原地踱了几步，还刻意地一脚比一脚轻。小朋友们都以为她走了，事实上她还站在门外，一动不动地注意教室里的动静。
果然，某些“造次者”这时就有些蠢蠢欲动了，先是左顾右盼，然后旁若无人地开始交头接耳起来。胡老师微微一笑，侍机开门，抓住了几个“带头的”，准备杀鸡儆猴。
“张正涛、张博人、徐元佳、薛新芳、王聪军，你们几个晚上放学留下来打扫工区卫生，没我检查通过不许回家。”胡老师一脸怒色道。随后淡淡离去，留下惊诧茫然的几人在那面面相觑。
三楼东面是低年级任课老师的办公室，此时在的大多是各班的班主任，都坐在自己的位置上看着自己的手机，也时刻注意自己班的动静。大多数任课老师都回教工宿舍休息去了，也有许多上下午第一二节课的老师正在精心准备自己的教案：陆晓霜坐在西北角靠门口的座位上，桌子上摆着两小盆多肉，以及一个装着半瓶水的矿泉水瓶，里面插着一只今天刚采的栀子花，正散发着清香。
胡广美走进办公室时，有人笑脸相迎，热情地打着招呼；有人则完全无视，继续忙着自己“手上的活”。路过陆晓霜的座位时，陆晓霜只是对她微笑着点了点头，便继续忙着备课去了，刚开始来她只接一个班，备课上课什么的都十分轻松，来这儿也将近一年了，现在她是三年级两个班和二年级两个班的美术老师。学校里课程的安排还是很合理的，决不会让任课老师各班的课程时间起冲突。学生们都有自己班的课程表，身为任课老师，陆晓霜也有这样一张“课程表”，就贴在桌子的左下角，上面在星期四下午的第一格里，写着：“三年级A班”，第三格里写着：“三年级B班”。
两个班的进度一样，备的课也一样，但最后教出来的东西肯定不是一模一样的，陆晓霜需要针对两个班学生的不同情况，在课堂上临时做出相应的调整，灵活地改变自己的教学方法和表述方法，让大多数孩子都能够接受、吸收、并转化成自己的知识和能力。她细致的教学，和温柔的语调，还有精湛绘画功底，深得小朋友们的喜欢，高年级的孩子们都在纷纷羡慕低年级的那四个班，有这么一位如同天使般的美术老师。
坐她斜对面的胡广美，端起杯子想要喝水，却发现杯中没有一滴水了，起身走到饮水机前，却发现饮水机里也没水了，顿时就气不打一处来。没等她发火，一位男同事飞速地一个箭步就冲到了饮水机前，手脚利索地换好了水。他叫于红海，三年级两个班的科学老师，刚才他能做出那么快的反应，估计是一直在关注着胡广美。
其实特别留意她的也不知于红海一个，办公室其他的任课老师，或者新来的实习老师都盼望着找准一个时机和她搭搭话，奉承奉承她，亦或是献献殷勤，讨好讨好她。值得他们都这么奉承的理由只有一个，那就是她的另外一个身份:校长的小姨子，校长是她的姐夫。也正凭借着这样一层关系，她才能当上那个班的班主任。
“叮铃铃~”，这是下午第一节课的铃声响起了，陆晓霜闲庭信步般地走进教室，开始了今天的教学。今天要教的是：“如何画花”，同以往那些简单的用几个圆圈勾勒的不同，这次是比较高端的：花瓣层次分明，花蕊也绘声绘色。陆晓霜在黑板上边画，边讲解棱角的处理方法。其实在这之前，她只学过素描，不过对于这些简单的笔线勾勒，她也是信手拈来。
讲解完后，她布置好课堂作业，要求每位小朋友完成一副自己的作品。自己转着圈圈检查着，耐心、细心地解答每一位小朋友的疑问，给予那些不怎么自信的孩子以鼓励。看到每个孩子们都在认真完成自己的作品，陆晓霜心里也泛起了无限的欣喜与欣慰。
下午最后一节课的教学内容同之前的也相差不多，陆晓霜尽量控制着两个班的进度在一个单元内。只不过B班多了几个调皮点的学生，不愿意动手，声称自己这也不会，那也不会的。还好陆老师的性格比较温和，对待这样的学生也有足够的耐心，要是胡老师在这，估计早就破口大骂了。
放学后，那几位“顽固派”向陆老师述着苦，一个个归心似箭的他们真的不想留下来打扫工区的卫生。
“这件事本来就是你们的不对，午休时间，你们尽管想聊天，但也不能打扰其他同学的休息呀。”陆老师教导道。
“可我们就是睡不着嘛。”张正涛，作为这一行人的代表，发言了。
“这样吧，如果明天你们还是睡不着，我下来给你们讲故事怎么样？”对于这些孩子，陆晓霜还是挺喜欢的，虽然有时候调皮了些，但一个个也算是古灵精怪，十分可爱。
“好耶！”听到“天使老师”能愿意给他们讲故事，他们都有些欣喜若狂，差点就忘了要留下了打扫工区的事。
第二天，陆老师如约去往三年级B班，给孩子们讲故事，孩子们伴着故事入眠，是一件多么幸福的事。
周一，学校的低年级组的教师大会上，教导主任何浴涌力荐陆晓霜担任三年级B班的班主任。考虑到她在孩子们之间的人气，以及她自身的教学能力，何主任充分信任她能胜任这一职位，并能做得比胡广美要好。由于这是公立学校，主任及老师们也不用过分在意校长的看法。一般情况下，班主任是不会随意更改的，但是三年级B班的这种情况也到了不得不整顿的地步。关于陆晓霜接任班主任这一职，也只不过是何主任的一个建议罢了。陆晓霜自己本身也不太愿意接受这个职位，但既然主任都这么说了，就当给自己一个锻炼的机会吧。
出人意料的是，校长最终采取了何主任的建议，任命陆晓霜为三年级B班新的班主任，全班的孩子听到这个消息时，都欢呼雀跃:终于摆脱那个“女魔头”了，终于不用受到“美杜莎”的“死亡凝视”了。他们是高兴了，不过某些人可就没那么高兴了。
（未完待续......）
