2018年4月16日
7:35分，赵老师已经归队，快速进入角色，我一进门发现她在，心安。于是，准备书法早自习。孩子们一个个进门跟于老师问好，语调正常，看到赵老师，那语调立刻上扬，感觉可期待、可开心了呢！还有一句话外音：赵老师，我想死你了，你终于来了!
利用早自习和课间对孩子们制定的本周努力目标，一一查看，全班同学都制定了，即便没带的提前也都给我看了。翻阅出10位同学有针对、易实现、有特色的小目标，让自己明确自己的努力方向，一周改掉一个小毛病，一周进步一点点，一个月、一个学期的进步不可小觑。可是，我想知道：思思，你写错别字了，你知道吗？
婧阳的个人定制还有督促完成的地方呢！梓硕的“不管别人”，我能理解上去的是先要管好自己!垣潼的简明扼要，总共不超过10个字，尤其提到黑名单的事，好有趣呢！有个约束其实是个好事。我希望红榜天天等着你们!大家要按照约定去做哟!
第一节下课，吃水果，我帮赵老师拎沉的东西。生活组长来领水果，其他孩子们也涌过来。沛妤来说：于老师，给你的菊花，泡水润润嗓子吧！大大咧咧的她也来了细腻劲。小盒子真是精致呢!感动
不善言辞的抒芮送来一个小布袋，特别小，说：于老师，给你的香包。然后就走了，可是我还没闻到香味呢！
祚宁一把抱住赵老师说：快，让我看看你的样子!你再不来，我都忘了你长啥样了!这孩子的话语让你的心融化了吧？!
语文课上，孩子们对包字家族的字续编儿歌，很有才，于老师：有草打花苞；林晓说：有口大声咆；程程说：有雨下冰雹，孩子们的机灵都在课堂上展露。区分“坐、座”用一句话包含两个字，皓皓的创编：这里有一座青山，我坐在山上看风景。孩子们的功底真是练就出来了。
我们今天进行了梦寐以求的绕口令比赛，于老师打个样，我先来一段，还给自己计时了，12秒，让孩子们慨叹，我自认为还可以提高，于是又来一次，10秒。孩子们特别想参加，挑战我，于是我设计了两轮比赛，第一轮比准确率。谁想来？话音刚落，阳光派全体跃跃欲试，可是再看开心果，一人举手，其他人以竣宝为首的，马上藏起来，表情出卖了他：可千万别叫我!
乐坏我了!第二轮要速度、要准确，嘉木拔的头筹。一点不错，还有速度。我发起邀请，与她pk，班级里立刻形成了两边的拉拉队，支持于老师的加油(^ω^)，支持嘉木的也在加油，粉丝表现时间过去后，真正的角逐开始了!我以一秒优势险胜。支持我的孩子们居然高呼：于老师万岁!再多说两句，我就变成皇上了!得肯定嘉木的速度和质量太棒了，以后可以专门练习这个了，是特长!
中午，我捧着一堆作业过来，昱淞大宝说：看，作业女神来了!对，我就是来找你改错的，谢谢你给我这么美的名字，受宠若惊呀!他改完错过来说：于老师，你还说没胖，你看那个过道你总嫌小，就是胖了过不去，才说小[捂脸][捂脸]。不是我胖，是你们带着桌子太能往前跑了，好吗？
每日精彩，不容错过!明天家长开放日，期待豆包们的精彩表现!
2018年4月17日
一年级小豆包的首次家长开放日，对于娃娃们和家长们都十分新鲜，十分憧憬。从参观特色到走进课堂，从观赏间操到品尝午餐，从个体融入到体验生活……哪一部分都留下太多记忆!家长们的交口称赞源自于投入其中，源自于亲身参与，源自于对学校的信任，所以留下的是：一百个放心!老师辛苦了!课堂设计真有趣!知识拓展真丰富!孩子们之间合作真默契!我也想再读小学!银河的午饭谁也比不了，明天再交20，让不让吃？……句句肺腑，字字珠玑，让我们感动!我们是有梦想的教育者，为教育付出颗颗真心，结出的一定是意想不到的硕果!
语文课上的《动物儿歌》，让孩子们活跃起来。这些动物一下子被亦凡找出来，说得头头是道，我说：你停一下，说一个两个，给别人机会，让他们也参与进来呗！不给，我要说!瞅瞅，众人面前多会抓住机会显摆自己!子文学习很有连续性，会提到于老师讲到的旧知；而且介绍蜘蛛的种类让人觉得他的书不白读啊!鹤文扮演了一只可爱又快乐的小蜻蜓，把家长们都带进去了，给他万声
，我们一同体会朗读的志趣!你还知道什么网？孩子们众说纷纭：蜘蛛网、渔网、电网、足球网……聪聪说：天罗地网，这是法网，法网恢恢，疏而不漏啊！隐形的都说出来了，还有看不见的我们经常用的，冠桥说：移动网络。对，互联网。语文课上的识字，朗读都有机切合，让课堂丰满。
数学孩子们懂得分工合作，同桌配合，让摆一摆为想一想铺垫，明白结果是怎么来的。体育课上的游戏，小绳训练，寻找伙伴，让孩子们开心得不得了。也让家长们拿自己的童年与之比较，只能慨叹：我们的童年差远了[捂脸][捂脸]
亦凡今天是值班体委，总结居然很公平，也很有方法，很完整，这就是或多或少的进步!放学时，声声亲切的再见让我美极了，只有我享受到八班给我的特殊待遇啊！[机智][机智][耶][耶]
明后天我即将变成女神，好好收拾收拾，准备准备![皱眉][皱眉]娃们，你们知道于老师要怎样变身吗？
