此时的梁天浩立刻就察觉到老师说这话，完全就是在气头上，丝毫没有对自己的夸奖之意，所以梁天浩果断装聋作哑，打算等老师消气儿之后再去跟老师解释自己为什么不认真听讲。
但是很显然此时的老师并没有去理会梁天浩的心理活动。正在气头上的老师并未去思考为什么这位同学什么也不说，而此时旁边那位进笔记的女同学估计就很有眼力见，果断起身道：“老师我帮他读吧。”
梁天浩听后想到：这位女同学有些城府，这句话看似无心，是在缓解尴尬，实际上这句话还有别的作用。首先这句话拉近了老师与这位同学的距离。毕竟我们并没办法扳倒老师，那么与其说是联合同学，不如在合理的牺牲同学的利益去拉拢老师，这样才是对自己收益的最大化。只要抛弃的利益并不与自己的直接利益挂钩。那么，对于自己的学业而言，那都是稳赚不亏的。可惜我并没有这样的机会，如果是吴一凡的话，估计就不会像我这样没有眼力见。
第二，在班级中树立了自己的一定威信。并且考虑到现在并没有定班委。那么就在某种程度上提高了自己成为班委的可能性。
第三，也是锦上添花的一点，她在做到前面两点的收益的前提下并未放弃过多的同学们的利益，或者说他放弃的同学利益是与她毫无关联的利益。
此人城府之深不在唐郝甜之下，要多加小心了。
在梁天浩想完这一举动的利弊后，那位女同学也把吴一凡的作文读的差不多了，此时教室内也渐渐安静下来，只剩下那位女同学朗读的声音。
老师看了看台下由喧闹到平静再到略有崇拜，已经将这个班学生的程度摸了个大概，心估计是凉了一半。
于是老师道：“不论你们是否愿意，接下来的三年我们将携手走过。我再自我介绍一下，我叫谢然，是你们的班主任，教你们的语文。”
谢然老师看台下那似乎要回归喧闹的趋势，接着说：“下面我来定几个班委，第一排朗读的女生，你来当班长，而我们班的大诗人，对就是第一排那个男生，来当我们班的语文课代表和历史课代表把，同学们有没有异议？”
台下的同学估计是听的沉醉了，就没有人反对。
于是老师接着说：“那既然同学们没有异议，我们就说下明天的注意事项，开学的前一周没有任何学习任务，但是我们会迎接为期一周的军训，明天7:00开校门，8:00活动开始，请大家在7:30前坐在班里。座位就这么定了。还有没有疑问？”
台下一片寂静，估计是在消化信息量。
于是老师留下一句“放学”后扬长而去。
梁天浩此时才反应过来，自己莫名其妙得到了两个职位，这件事估计是班里学生嘲笑自己的把柄了。
走一步算一步，先去找找小学同学再说别的吧，反正这也无法改变了。梁天浩如此想到。
经过一番询问，梁天浩得到以下情报：
一班的小学同学有：自己的表妹，一个学校容忍她旷课的问题学生，身材就是以男性高中生而言也是较为魁梧。
段兴旺，一个交流方式不太对劲的学生，喜欢将自己的口水抹到对方身上表示双方的友谊之深，性别男，算是一个小胖子。
狄成宇，性别男，皮肤是健康的肤色，偏瘦，不过特意练过肱二头肌。
二班有：张明远，一个瘦小的男孩子，皮肤细嫩，可惜左腿跛了。
假小子张芷函，性格大大咧咧，如果不是性别不同外，与男生没有区别。
三班有杜昊天，张默涵，
四班有贾静涵，郭静涵
五班有董锦泽
六班似乎是刘武翰文
七班有唐郝甜，贾辛迪
八班有吴一凡，李泽楠，张珍惜，贾乐齐格，陈佳艺，张旭洋
九班有江鸿宇
十班不明
