凉子。你好。我是清河，苏清河。
猩红的霞光放辉在海天交接的日落前，最初的深浅已不再属于蓝。慵懒的脚踩下沙软，留下印记斑斑。灯塔独兀，驻岸的渔船摇曳不堪，海鸥稀疏，健美的身姿低空遨璇，发出“咕咕”声响。
二月的南风轻柔北人的脸，在一望无际的海边我走了好远。远去的游艇浪花肆溅，凉子身着救生衣和其他老师坐在上面，海水打湿长发，一双迷人眼眸，嘴角轻佻，酒窝浮现。我呆伫凝望，怕任何举措会惊扰这如画的眼前，直至夕阳没半，海风似冷，游艇才缓缓靠岸。就着海边的小餐馆胃暖身倦，校车返程，将我们的距离再次缩近，灯光之下，玻璃窗上映射出她的脸，彼此眼神对望，一路无言，笑颜相赠，微笑相迎。
感情的滋芽跨越物质的精神需索，纯净不受侵染，可以强如烈火，可以静如宁诗。
我和凉子乃是这万千中的一对，南北之遥，足下千里。缘是无形的牵引，肉体欲望，彼此间类似亲人又胜亲人的信任。活跃青春里，挣脱现实捆束，不掺杂种种因果，显微镜下纯粹的精神食粮。
2012年2月1日。在熟悉了大致三日。所有教师全员出动，新学期开始前的招生工作便是伊始。我与黄老师一组，一张桌，两张凳，一沓宣传页，一本A4纸用订书机装订好的登记表格。早上8点校车准时出发，12点接回校吃饭，下午2点再出去，晚上6点结束。
我买了被褥、枕头、洗脸盆、拖鞋等日常生活用品，趁中午之际。亦有尝试从镇上步行回学校，十多分钟路程，大约三公里，前段水泥路，后段则是泥泞小道。校门口的几百米，当地菜农种植时令蔬菜，气候适宜，兼旬能收三季。而学校以前就是农耕地，两年时间建立，只开发了一部分，女教师宿舍围墙外学校的领导亲属还种植些瓜果蔬菜，省下不少经费，同时又在校担任教师，正常工作。
黄埠这个镇不大，可外省务工的人居多，包括四川、湖南、河南、广西等。镇上鞋厂遍地，每日均在招工，混杂的人群口音各异。在老家无瑕照看的孩子跟随父母，彩钢瓦搭建的房屋，从小陡坡一直密密麻麻地排列至半山腰，摩托车来往穿梭，有人在家门口养了几只鸡，看门的狗见人不咬不叫，仿佛失去警惕性，并习以为常。
我见过当地舞龙，在开学后的第二周周末，整个大街上人头密度特别大，拥挤成粥，更以年轻人为首。龙乃华夏民族崇拜的图腾。龙头用竹纸扎制，龙身花纹则用布缝上去。龙头、龙身到龙尾有十二节，分别印证一年十二个月份。无法估算有多长，只觉得从眼前经过好久，不断有人举着摇动、挥舞、跳跃。据说他们还有谚语，二月二龙抬头，消除晦气讨彩头。
在镇上联通营业厅办理了新的手机号，告知父母。他们有询问我如何，是否习惯等嘘寒问暖。较于父母的认知方式，我的出发点即是他们新的开始。这种感觉异常熟悉，俨如几年前的汉阳求学，一个十七岁的男孩背包独自身赴，一路询问和感谢。在此之前，甚至连投币公交车亦没坐过。时间永远不会停留，像后背有双手一直推着走，过往纵是过往，却能清晰地使人忍不住回望，忍不住拼凑，忍不住和自己来一次无关紧要的对视。
我的父亲是一位务实本分的机械厂工人，母亲在制药厂上班。国企改制，双双面临下岗，之后的十五年为维持家里生计，父亲做过生意，打过零工，出过国。母亲要么照顾父亲的生意，要么酒店内打扫过卫生，甚至还跑去新疆摘棉花。
生存可能对于某些人来说是为了寻找其意义，可对于我的家庭而言，更多的是给予厚望，是赌注，是一招定成败，拿一个人去决定未来的可怖事情。因此我对留守儿童颇为同情，抑或说感同身受。
在他们小小的年纪首先体会到的是颠沛流离。我所任教的一年级一班有三十六个学生，贫富皆有，其中一个孩子智商还存在一定问题。物质在他们这个年纪还远远无法呈现的那么具体，欢乐和陪伴是他们的共同需求，他们理应得到或者说被弥补。
