九
吉祥脑子还在想着刚才癞蛤蟆的样子。癞蛤蟆的这个绰号是班级里的一个小个子男生起的。这个男生虽然身材不高，但体育却很好，是那种可以参加全能比赛型的学生。田径运动中的短跑和跳远在年级里没有人能超越他；篮球场和足球场上他就像农场养鱼塘河面上的一条穿条鱼，跑步的速度快，运球、带球、分球、抢断、晃过守门员的临门一脚，都是他的拿手好戏；尤其是三步上篮，他能晃左而右，做空中走步，同时还能在空中将球从右手换到左手，以避开身高马大球员的盖帽，将球投进篮筐；游泳也是他的强项，短距离的蛙泳速度惊人；乒乓球在年级里也能名列前茅。不过，他也有弱项，那就是学习成绩有点差强人意，但是，体育上几乎是全能的光环足以掩盖学习上的不足。他也因此得到了一个绰号——穿条鱼。其实，穿条鱼的学习成绩虽然不理想，但也能跟上年级的进度。因此，他在班级里的男生中，有蛮强的影响力。
癞蛤蟆虽然个头蛮高，门板也宽，但在球场上动作有点笨拙。因为有点蛮力，他就用自己的力气弥补速度，生拽硬扯地阻止对方带球的球员。不过，体育老师却说，像癞蛤蟆这样的球员在球场上，不是要他做得分手，而是要破坏对方的速度，扰乱对手的情绪，从而削弱对手赢球的节奏。癞蛤蟆劣迹斑斑，绰号也意味着一个人在同学脑子里大概印象。他不但在男同学中没有人缘，更被女同学视为真身的“癞蛤蟆”那样，让人浑身起鸡皮疙瘩。
“你怎么不说话？”如意说，“你把癞蛤蟆怎么了？”他们已经沿着愚园路骑了一段路了，她本来以为吉祥会在过了前面的十字路口后，等路上人少会告诉她刚才是怎么样把癞蛤蟆打发走的。看着癞蛤蟆耷拉着脑袋背对着离开，她猜测，吉祥对癞蛤蟆一定说了狠话，或说了威胁的话，反正癞蛤蟆是灰溜溜走掉的。
“没怎么他，”吉祥看着前面的路说。西斜的阳光从梧桐树张牙舞爪的枝丫缝里挤出来射向地面，形成大块的阴阳路面。路两边一溜的梧桐树杆的斑驳，长长的枝丫伸向路中上空，仿佛一头头长颈鹿。这个时间里，路上下班的人流、车流还不是那么拥挤。他轻描淡写的口气，“男生跟男生之间的对话。”
“你没有用威胁的话吓唬他？”如意看着吉祥侧面的脸颊捉摸着。
“没有。他的身板，我威胁不了他，”他说。“但他懂两害相权取其轻的道理。”
如意笑了起来，“像个男子汉的样子，弄得这样神秘兮兮的。”
吉祥再也绷不住笑了起来，差点呛到。“我对他说，‘我想在下个礼拜的故事里，写一个癞蛤蟆的故事。’他一听我这样说，原本不买账的脸一下子变色了，立刻开始讨饶。”
“真有这么灵？”
“你想呀，”吉祥说。“就我们俩面对面，没有第三个人，也就不存在丢面子坍台。球场上笨头笨脑的，私底下他脑子灵光的，退一步，掏个饶，会海阔天空的。”
他们已经来到了黄海路口，他朝身后瞧瞧，然后伸出右手做右转的手势。这时正好有一位瘦精精的老年男子，缓慢地从那头走过斑马线来。他们俩刹住自行车，脚点着地等老人走过去。老人伛偻着的背，穿黑色圆领体恤，胸前空荡，后背突兀地杵着，穿一条牛仔裤，上半身像个残疾人，而下半身却像个精干的年轻人。等他走过他们身边，吉祥觉得这个老人是黑色幽灵装扮的，但他没有响。他跟着如意转进黄海路，并肩骑着。“我们每周一在班级发表的故事里写了穿条鱼的体育明星样的故事，把他塑造成英雄，为班级、为年级赢得了荣誉，在学校里引起多大的反响。他自己都觉得嘴上传说的，跟录在纸上写到故事里是多么的不同凡响。他现在在班级里只对我是仰慕的眼神，我心里就明白，把人写进故事里影响会有多大了。癞蛤蟆不傻，他知道这厉害。”
