十
今天去南湖公园钓鱼是大家昨晚睡觉前集体讨论的结果。说集体讨论，其实主要还是赵建武的主意。赵建武说，上次全班组织去南湖公园玩，划船的时候，见到湖里那么多的鱼，一定很好钓。张伟立即同意。熊小强有些犹豫，说怕被人抓住。赵建武就嫌他胆小。乐隆想，上次确实见到很多鱼，不算小的鲫鱼，很诱人，有的鱼还使劲往船梆上撞。赵建武当时还说，这些鱼真傻。乐隆也想过要是能捞上来几条就好了，但从来没想过付诸实施。赵建武问他什么想法，他连忙赞成。
那次去南湖公园玩，吴芳和他们坐在一条船上，跟赵建武并排坐在一起，有说有笑的。乐隆坐在他们对面，言语不多，觉得很尴尬。
赵建武对他说：“你们不是一个地方来的吗，怎么好像不熟啊。”
他正犹豫着不知道说什么好，吴芳接过话去，说道：“怎么不熟？我们高中还是一个班的呢，李乐隆只是人老实不爱说话。”
他听到“老实”这个词，内心深深地被它刺疼着，但心想吴芳肯定没有故意讥讽他的意思，只是随便说说实际情况而已。他只能默默地忍受着，感觉这样不经意的随便说说更加重了这种刺疼感。他甚至觉得，要是和她没有高中同学这一层关系，应该会更好些吧。他只是尴尬地笑笑，表示同意确实是因为自己老实的原因。要不是身后的呼救声打破这种尴尬，他还真不知道该怎样继续下去。大家扭头望去，见一只船翻在水面上，几个学生模样的趴在船沿大声喊救命。他们急忙将船划过去。周围有其它几只船也在划过去。他们连拉带拽地救起一个女生，湿衣服包裹着她，乐隆看着倒有些不好意思起来。女生看着他不好意思的表情，低头看了看自己，衣服被水一浸泡，紧紧裹着身体，顿感羞涩地低下眉眼。不知怎的，他见她羞涩难当，自己反倒有了些勇气，不断用眼睛偷瞄着她。他自以为自己动作很细微，别人发现不了。吴芳问她是哪个学校的，她说是工业大学的，说刚才玩得太起劲了，船就翻了。其他几个学生也被其它几只船救了上来，都没有受伤。见只是一个小小的意外，大家都高兴地大笑起来。其他几个学生见这个女生独独在他们船上，许是怕被别人占了便宜，急急地将船靠过来，将她接到他们船上去。
乐隆心想，这场意外来得真及时啊，大家都不再关注自己是不是“老实”的话题了。
吃完早饭大家一起出发，每人都背着一个空书包，打算装鱼。乐隆偷偷带上昨天下午就已经准备好要寄出去的“稿件”，打算经过邮局的时候顺便寄出去。题目叫“超级复印膏”，是写的有一次他从新华书店出来时看到的情景。当时他看到一个中年妇女在那里叫卖“复印膏”，她先是在白纸上涂了一层“复印膏”，然后粘在一张报纸上，再用硬物在上面剐蹭，报纸上的字迹和图案就清晰地印在白纸上了。但是字是反的，还得再用一张白纸，采用同样的方法印过去。他当时惊讶于她的口才，她振振有词地喊道：
“这是上海复印研究院的最新产品，可以代替复印机使用。复印机要一万多块钱，而这个产品不需要什么钱！这个产品在全国各地深受欢迎。这是最后的一批了，要买的赶快！两毛钱一坨，五毛钱三坨，一块钱七坨。”
乐隆当时很动心，心想要是这样就不需要做笔记了，但又有些怀疑：是不是油墨未干的报纸才能用呢？于是打算买一坨试试看。旁边有人买五毛钱的、一块钱的，有一个人甚至与她交涉，要批发一大袋再去零卖。他回到宿舍试验，果然只有墨迹未干的报纸才能用，知道受骗上当了。他回想起来，当时她每印完报纸的一块地方，就得换一块地方印。他十分惊讶于她那种明知自己在说谎却能心安理得地夸夸其谈的能力。
昨天乐隆在宿舍里刚誊完这篇“稿件”，打算塞到信封里去的时候，张伟看到了，就抢过去要看。他极其不乐意，要去抢回来。
张伟说：“你本来就要寄出去发表，有什么不能看的？再说没准我还能给你提点建议呢！”
乐隆转念一想，也是啊，没准还能得到合理的建议呢！就放弃了抢回来的念头。
他怀着忐忑不安的心情等待着张伟看完。张伟站在那里仔仔细细地看完后，长舒了一口气，抬起头，用下巴冲着他，露出如释重负而又鄙夷不屑的神情。他知道情况不妙，但还是问他有什么建议。
张伟说：“没什么建议，不怎么样，劝你还是不要往外寄了。”
乐隆问：“修改一下呢？”
张伟说：“没有修改的必要，你写的故事太平常，文笔也幼稚拙劣，也没什么感悟，没有思想。恕我直言，你不是这块料，放弃吧！”
乐隆压制住怒火，说道：“你这样说，只是为了压低别人抬高自己吧！本来就没打算让你看，是你抢过去看的。有本事你写一篇故事惊心动魄、文笔优美、思想深刻的文章看看！”
张伟两手摊开，耸了耸肩，说道：“我只是说的大实话，虽然难听，但是是为了你好。你还是趁早放弃吧，这样对你只有好处没有坏处。忠言逆耳，知道吗？我随便例举一点，比如你用‘你’来作为主人公，就极其不恰当。”
乐隆反驳道：“用‘你’做主人公，是为了讽刺的效果。”
张伟笑着摇摇头说：“没看出来有讽刺的效果。”
乐隆想想，觉得写得确实不怎么样，首先这个故事就没有什么值得写的。但他还是决定寄出去，就像买彩票一样，明知没什么希望，却还是抱着一丝希望。
他走到邮局门口，急忙从书包里掏出用一个大信封封好的“稿件”，投入邮筒里去，好像害怕又有谁抢去看似的。
赵建武问了句，“给谁寄的信？女朋友？”
乐隆尴尬地笑着说：“我哪有什么女朋友？给家里寄的信。”
赵建武反问道：“你怎么就一定没有女朋友？”
乐隆听了这话，心里倒感觉暖暖的。他见张伟一直盯着自己，心想也许人家怀疑到了他寄的是那份“稿件”，看他有些懊恼的样子，似乎是在懊悔自己动作不够快，没有把信件抢下来。而乐隆正庆幸着幸亏自己动作快，要不然被他抢去了还不知道会怎么数落呢。
“稿件”送进邮筒后，乐隆感到若有所失，毕竟自己花费了几天的功夫。他想，发表肯定是不可能的，张伟说得有道理，确实写得不好。写的时候明显感觉力不从心，有时候为了写顺一句话，写清楚一个意思，挖空心思也难以做到。自己真的不是这块料，语文能力太差了，好不容易写完了，连自己都没有信心、没有兴趣再看一遍。从昨天开始，他就一直盼望早点将它投到邮箱里去，算是了却一个心愿。
如果走左侧这条路，就能快速地到达东门，走出校园，到大街上。否则，如果穿过双桥，经过南校区，就要走较长的路到南门。不过两条路到南湖公园的总距离却是差不多的。乐隆觉得，到底走哪条路，其实只是一时的喜好。
赵建武说：“我在南门附近见到过卖鱼钩和鱼线的。我们走南门。”
于是四人一起走到双桥的左边这座桥上。桥下很宽阔，有三条并列的铁轨轨道，据说就是京广线，隔不了多久就会有列车通过，大多是客车。乐隆还没有坐过火车，因此对火车很好奇，几乎每次经过双桥都要停下脚步，默默地看着火车驶近，听着轰隆声越来越大。当火车经过桥下时，他都能看到车厢里的人，人影一晃而过。他很是羡慕这些人，他们能够从很远的地方来又到很远的地方去。他也很羡慕那些从外省来上学的同学们，他们都坐过火车，有的还坐过飞机。有时他后悔没有考到外省去上学。列车轰鸣着向远处驶去时，他总是一直注视着直到它消失不见。
乐隆停下脚步往桥下看。赵建武催促他：“快走快走！早点去钓鱼。”
乐隆说：“等一下，看一列火车经过再走。”
赵建武就笑话他：“火车有什么好看的？”
乐隆说：“你是属于见多识广的类型，而我连火车都还没坐过呢！”
赵建武感到很惊讶，说道：“你长这么大还没坐过火车？不可能吧！”
“真的，我还从来没有去过外省，离家最远的地方就是这里，从家里到省城没有火车只有汽车。”
赵建武问一直没吭声的熊小强：“你也是本省的，坐没坐过火车？”
熊小强不屑地说：“坐得多了！从我家过来就是坐的火车。”
张伟在旁边呵呵地笑着对乐隆说：“你也太土老帽了，没见过世面。”
乐隆听了有些生气，但又没法反驳。
赵建武却替他反驳道：“切！你见过多大的世面？深圳去过吗？香港去过吗？国外去过吗？”
张伟一副服气的样子，说道：“我跟你没法比。但我去过国内很多的地方，新疆西藏都去过的。”
“你坐火车去的新疆西藏？”
“哪里通火车啊？坐的汽车和飞机。”
“那有什么好显摆的？现在讨论的是火车！”
乐隆听赵建武说话，觉得很好笑，这不是胡搅盲缠吗？他很羡慕他的能说会道，心想人家是见过大世面的，家庭条件又好，跟他比，自己差得太远了。上着同样的大学，差别却这么大。人家心也不坏，替自己说话，好打抱不平。他对他很有好感。
看完一列火车经过，四人说说笑笑往学校南门走去，彼此也不计较刚才所说的话。至少表面上不去计较，内心怎样只有自己知道吧。乐隆转念一想，人家赵建武肯定觉得自己太优越了，才会摆出一种怜悯的姿态来替我说话的吧。
四人在学校南门附近的一个渔具店买了四个钓鱼钩和一卷钓鱼线，都由赵建武收着，往南湖公园北门走去。乐隆小时候算是钓过一次鱼，所用的钓鱼钩和线跟这回的没有什么区别，钓鱼钩是带倒钩的那种，钓鱼线是细细的白色的尼龙线，是他和刘安一起去凤山镇买的。那一次，钓鱼竿是用的废弃的竹竿。他记得钓鱼的时候是自己一个人去的乐业河边，刘安并没有一起去，不知道做什么别的事去了。他还煞有介事地在河边泥地里挖出一条蚯蚓，截出一小节挂在钩上。他将钩甩到河里没多久，就感觉到有东西拽着手里的竹竿，一下一下的。他把竹竿往上一挑，兴奋地看到钓起来一条活蹦乱跳的小鱼！这可是他平生第一次钓到鱼，他有些不知所措，决定先拿着回家让母亲将它养起来。母亲见了很高兴，夸奖了他。他急忙跑回河边继续钓鱼，钓了很久却再也没有钓上来过。那一次是他长这么大唯一的一次钓鱼，那条鱼也是到目前唯一钓上来的鱼。
四人来到南湖公园里一个偏僻幽静的地方，准备着将钓鱼线绑在钓鱼钩上。乐隆打算在周围找树棍做钓鱼竿。赵建武说：
“要什么竿啊？被人发现了就麻烦了！就用手拽着线就行了。”
乐隆说：“那样能行吗？钓鱼不用鱼竿，真新鲜。”
张伟说：“别争了，快找找蚯蚓吧，不知道有没有。”
大家翻开泥块，意外地找到了好几条蚯蚓，红色的。大家将蚯蚓截成一小截一小截，拢在一块，然后每人取一小截，套在钓鱼钩上。
赵建武说：“大家就假装坐在水边玩，这样不会被人发现。”
于是大家一字排开坐在水边，手拽着钓鱼线，将另一端的钓鱼钩甩到水里。
忽然听到熊小强喊叫道：“上钩了上钩了！”
赵建武制止他别叫那么大声。
“哎哟坏了！”熊小强更大声地叫道。
“怎么回事啊？”赵建武责怪地问。
“线被鱼给拽走了！”
“真是个笨蛋！”张伟骂道。
赵建武说：“大家等会，把线绑在手腕上。熊小强，你一会负责捡鱼、套蚯蚓。”
熊小强像犯了大错误一样，乖乖地蹲下看管着那些蚯蚓。
赵建武和张伟都钓到了鱼，各自很兴奋而又不敢大声，指挥着熊小强将鱼放进书包里去。乐隆正失望着，忽然手里的线被猛烈地拽了一下，随后又被拽了好几下。他将线拽上来，一条不小的鲫鱼被钓了上来。
“啊啊啊！”乐隆兴奋地叫了起来。
“嘘！”张伟连忙提醒他，“小心被别人发现！”
乐隆想，鱼拽的劲还真大啊，将线绑在手腕上都能明显感觉到很大的力，难怪熊小强的线会被拽走。幸亏自己不是第一个钓到的，否则也会像熊小强一样，鱼线被鱼给拽走，那样的话挨骂的就是自己了！
不一会功夫，就钓上来十几条鱼。
赵建武说：“够了。多了也吃不完，出去的时候也容易被发现。”
这次的收获令乐隆很高兴。他一直以为钓鱼很难，也曾见过有的钓鱼的人呆坐在那里很久没有起竿的，觉得那样真是枯燥无味。这次的经历令他觉得钓鱼一下子变得这么容易，他于是从心里佩服赵建武脑子聪明灵活。
大家决定走穿过动物园的那条路出去，这样应该不容易被发现。
在动物园里，大家最喜欢看猴子，围着看了好一会。猴子的各种动作令大家哈哈大笑。乐隆回想起来，自己还是很小的时候，胳膊断了来省城治病的时候，来过这个动物园，当时也最喜欢看猴子。
经过有河马的地方，熊小强喊道：“好大一只牛啊！”
赵建武说：“你傻不傻啊？这是河马。”
大家又都大笑起来。
出了动物园，大家决定到一家餐馆，让他们将鱼做出来。
张伟带了一瓶白酒，说是从老家带过来的，还带了一副扑克。大家边玩扑克边等着鱼做好。
一大锅鱼端上来了，大家开始津津有味地吃鱼，一边喝着酒，一边天南海北地聊着天。
张伟说：“我的经历特别丰富，随着父亲小时候在新疆，后来又到西藏，在拉萨住了很久。回四川老家要坐川藏公路，好几天都在路上。我的经历要是写成文章，肯定曲折动人。”
乐隆觉得他有些针对自己，意思是说自己经历不丰富，所以写不出来东西。
赵建武有些不屑，说道：“比你经历丰富的人多了去了！也没见多少人写出来什么好的文章。关键还要看自己的水平，没有那个能力就别瞎吹牛了。”
熊小强说：“我的经历才丰富呢！我在高中时候就谈过恋爱，你们没谈过吧？”
赵建武仍然摆出一副不屑的表情，说道：“你谈过恋爱？谁信啊！连手都没碰过吧！”
“岂止是手？”熊小强着急地说。
这句话令大家肃然起敬。
赵建武说：“我也还只是牵过手。”
大家哈哈大笑起来。
后来赵建武和张伟联合起来灌熊小强酒，也许是嫉妒他英语分到了快班，终于有机会出口气。
熊小强明显喝多了，赵建武和张伟也有些醉醺醺的。乐隆一直推说自己不会喝酒，喝得不多。
回学校的时候，乐隆推说自己约了和高中同学见面，没有和他们一起回去。
他独自一人在街上闲逛了一会，猛然打算顺着铁路走回学校去。产生这个念头，是因为在去南湖公园的路上，他循着火车驶过的声音，透过小山丘之间的树林的缝隙，隐隐地看到过火车的形影。另外，他在学校的双桥上看过，从铁路往上爬到校园应该是没有问题的。
翻过一座小山丘，穿过一片树林，乐隆轻易地来到铁路边。他猛然看到一只被碾成两截的猫，头和上半身在铁轨外，下半身在铁轨里，内脏爆裂开来，很多绿头苍蝇粘在上面。他感觉一阵难受，心想这难道是一个不祥的预兆吗？自己这样贸然到一个四处无人、从没经历过的环境所冒的风险是不是太大了啊？他转念又想，不至于有什么危险吧，这里离学校并不远，顺着铁路，很快就到了，也难得有这样单独一个人的时候，感到危险其实是在见到被碾成两截的猫之后，是这个情景影响了自己的情绪。
他沿着铁路走着，想着自己目前的状况，心情有些失落。以前自己一直充满着优越感，在乐向东中学的时候自不必说，自己是中学校长的儿子，是吃公家粮的，而方圆几十里都是村里的孩子，是吃农村粮的。那时自己还没有羡慕过谁，也没有喜欢过谁，只有别人羡慕自己、喜欢自己的份。上高一，自己又是校长的儿子，学习成绩又好。转到一中后，虽然有不少县城的孩子，衣著比自己得体些，但自己快速地将成绩领先了别人很多，成为了很多同学羡慕甚至崇拜的对象。那时候自己也是沉默的，但老师和同学们并没有把这种沉默看成缺点，有的人还把它看成一种自傲。他想，吴芳那时候也没有把他的沉默无语当成缺点，当成“老实”吧。而现在，和大学的同学们比起来，自己简直一无是处。首先，英语就比别人差很多。熊小强同样是本省的，同样言语不多，人家却考到了快班。分完班那一阵，快班的同学上完英语课出来，脸上都充满了得意的表情。不过不服气真不行，教课的老师都不一样，他们有外籍老师教口语和听力。分班考试的时候，听力占了大半的比重，可是乐隆完全没听懂，所有的题都是蒙的，当时真是考得浑身是汗啊！分班情况出来后，他还很奇怪，高考又不考听力，别人是怎么听懂的？他问过熊小强，熊小强说，他也一句都没听懂，也完全是蒙的，没想到自己运气好。他听了虽有一丝安慰，但更多的还是生气，自己连运气都不如人家。略感欣慰的是，宿舍里只有熊小强考上了快班，同时吴芳也是在慢班。
想到上学期期末考试，他虽然数学考得还不错，但并没有进前五名。队长只是念了前五名的名字和成绩。他估算，自己没准前十都进不了。其它科都不突出，有的在中上，还有一两科在中等偏下。由于每个同学选修的课程不同，根本没有整分排名。绝大部分人也根本不关心成绩，只要及格通过就行，这种情况也使他丧失了努力学习争取名次的动力。
论家庭条件，虽然有一些从农村来的同学，但他们都有很高的助学金，基本不用家里寄钱。只有自己，虽然父母都是老师，表面上看比来自农村的强，但助学金不多，每个月都要等家里寄钱来。虽然父母亲定时会寄来钱，但因为是邮寄，在路上耽搁几天是经常的，遇到这种情况，他就只好找别的同学借钱。刚开始他倒没觉得什么，毕竟只是错开几天，一旦收到父母的钱就会立即还给同学。有一次熊小强对他说，你日子过得真苦啊！经常找同学借钱。再借钱的时候他就觉得不好意思了，只好尽可能节俭，尽量不去借。
当通讯员的事对乐隆打击也很大，每次开队部会议，他最怕队长提到通讯员的事，可是队长基本都要提及，极力夸赞新的通讯员如何如何认真热情负责，显然是故意针对他的。每次他都羞愧得无地自容。散会后同学们虽然都不说什么，但应该谁都心里很清楚。他甚至后悔当初在校刊上发表了那篇文章，否则也不至于造成现在的局面。
本来当时被保送到科技大学，自己还不大情愿的，没想到在这里不仅没有任何的优越感，还处处不如别人，乐隆觉得十分沮丧。
他也曾试图通过文学，通过发表作品来达到独辟蹊径、一鸣惊人的目的，就像当初转学到县一中时通过数学竞赛一样。一旦能达到那个效果，目前的一些缺点，比如沉默寡言、羞涩脸红，也许就会不成其为缺点了。但目前看来，前途渺茫，正如张伟所说，自己没有文学水平，也没有丰富的生活阅历。
他一直想多看一些文学书，但不知道该怎样入手去看。父亲的书柜里以中国古代文学为主，他看过四大名著，只是粗略地看过，以了解里面的故事为主，现在回想起来，并没有多大的收获。现代文学有几本鲁迅的，他看了不甚理解。外国的就更少了，记得只看过《基督山伯爵》，也只是粗略地看看故事，对一些段落，比如主人公如何被扔到海里，如何复仇还是印象深刻的，但现在想来也并不能引起自己多大的激动。他去过哥哥那里，仿佛是要专门跟父亲不同，哥哥收藏的书以大部头的世界名著为主，巴尔扎克、托尔斯泰、狄更斯、歌德、陀思妥耶夫斯基，令人生畏。他问过哥哥，这么多书怎么看得过来呢？哥哥说，他也没看多少，买回来慢慢看。针对哥哥的藏书，父亲有一次对他说，还是要多看中国的书，外国的都是翻译过来的，离原来的意思不知道要差多远。再说，外国我们都不了解，他们的东西大都离我们太遥远。哥哥好像知道父亲的意思似的，有一次对他说，中国没有什么有名的小说，看小说还是要看国外的。
乐隆上个学期看完了《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》。他在县一中的时候见吴辉看过这两本书，当时吴辉看《牛虻》时沉迷其中的样子令他觉得这肯定是很好看的书。当时他只是死啃书本，没有什么别的爱好，不像吴辉，爱好看小说，同时表现活跃，善于交际，能说会道。他觉得，吴芳肯定更喜欢吴辉些。因为大学空余时间较多，他打算仔仔细细地看看这两本书。看《钢铁是怎样炼成的》，刚开始的那一段，保尔去钓鱼时和冬妮娅认识的那一段深深地吸引着他。但看到后面，他觉得越来越看不下去了，于是大段大段地跳过，直到最后，保尔丢失稿件的那段，才又吸引着他。看《牛虻》，他被其中跌宕起伏的故事和激烈的感情吸引着，但看完之后，他并没有多少感悟，总觉得离自己过于遥远，也许正如父亲所说，国外的小说毕竟离自己的生活太遥远了，自己没有那么多复杂的经历，不可能写出那样的作品。他思考着，难道只有离奇的经历才能写出好的作品吗？
寒假的时候，吴辉邀他一起到县一中去，看能不能会到一些老师和同学。他本不打算去的，由于自己不爱说话，打过交道的人并不多，也使别人产生过不少误会。他记得上大学前去学校，本来是打算跟老师告别的，却在去的路上碰到了班主任马老师。由于自己没注意，快迎面碰到了才发现马老师一脸愠怒和疑惑的表情。他连忙喊了声“马老师”，并打算解释刚才没注意，本来正准备去看望老师的。谁知没等他开口，马老师就怒气冲冲地说：
“去吧去吧！不认识你！”
马老师说完这句话，急冲冲地走了。
乐隆听了不知所措，心里充满了痛苦和委屈，心想自己实在没有做过什么得罪老师的事，都怪自己没有用，不会说话，也不爱说话。这次吴辉邀请他一起去，他又不能把上次碰到马老师的事说出来，没有不去的理由，硬着头皮一起到了学校。还好马老师不在，他长舒了一口气。他们碰到了张宏伟。吴辉跟他比较熟，乐隆并不熟。说话的时候，他虽然觉得不太合适，但还是控制不住问他问题：
“你们读书看小说肯定很多，是不是很有意思啊？”
张宏伟略显惊讶，说道：“很没意思！看小说都看得要吐，还要写评论。不像你们，看小说是一种享受，自己爱看什么就可以看什么，而我们都是老师指定的，不爱看的也得看。”
乐隆又问：“那有什么推荐的书看吗？”
张宏伟说：“老师列的书目倒是一大堆，全是世界名著，你让我推荐一两本我反倒说不上来。”
乐隆就没有继续问了，心想也许是因为彼此并不熟悉，人家不愿意说那么多吧。
倒是后来吴辉对他说，名著那么多，并不是都适合自己看，要选择自己感兴趣的，其它的大部分就必须放弃了，否则这一辈子也看不完。吴辉说，他已经看完了《静静的顿河》，正在看《约翰·克利斯朵夫》，认为看完之后就不会再看别的小说了，对他来说，这些已经足够了。乐隆看着他充满喜悦和满足的表情，很是羡慕，心想什么时候自己也能找到真正痴迷的小说呢？
乐隆也曾借来《静静的顿河》看，但看着看着就又开始快速地往后翻了，他总想一口气看完它。
一旁的张伟说：“你这样看书，有什么意义呢？还不如不看，纯粹浪费时间。”
熊小强也说：“就是就是，你看人家赵建武，一本《窗外》，都看了个把月了！”
张伟说：“你看熊小强，一本《好兵帅克历险记》，看了好几个月了才看了不到一半，每次都看得嘻嘻哈哈的，多么愉悦啊！而你呢？翻呀翻，翻呀翻的，那么急躁，不知道看的什么。”
乐隆不服气，对张伟说：“你看书不也是哗啦哗啦，看得很快吗？何必说别人呢？”
张伟说：“我虽然快，但是我逐字逐句地看了，《射雕英雄传》我是花了好几个通宵才看完的。不像你，既然不喜欢，又何必看呢？”
乐隆想，也是啊，自己在干些什么啊？囫囵吞枣，欲速则不达啊！
他一边顺着铁道边的水泥台基走着，一边想，应该是自己的心态有问题。自己一心想着提高文学水平，希望有朝一日有写作的能力，带着这种心态看小说，就没法进入到书中的情境。张宏伟的心态，是不是也是这种心态呢？
这时一列火车迎面呼啸而来，在最靠近乐隆一侧的轨道上。幸好水泥台阶还算宽敞，他尽量远地避让着，但列车经过时一阵阵刺耳的轰鸣声，一阵阵扑面而来的热风还是令他心生惧怕。随着列车的远去，一切又都恢复了平静。他觉得这样的经历还挺刺激的。
他突然产生了一个大胆的念头：到铁轨的枕木上走走！自己平时一直胆小怕事，不愿和人太多交流，怕自己说错话，或者说一些被别人误解的话，这个时候四处无人，正是可以表现勇敢的时候。列车刚刚通过，一时半会应该不会有列车通过了。至少可以确信的是，列车刚从靠近自己一侧的轨道通过，一时半会应该不会再有列车从这个轨道通过了。
他走近轨道，用脚踩了踩钢筋铁轨，感觉既紧张又刺激，不禁又想到刚才见到的那只被碾成两截的猫。他跨步站到枕木上，感觉完成了一个极大的挑战。不是没有什么吗？他在学校双桥上往下看的那种畏惧感完全消失了。他又觉得，快速地横穿铁路的人应该是危险很小的，但是如果在铁路上走，停留在铁路上的时间越长，危险应该就越大吧。但是，如果有列车从自己的前方驶过来，自己应该能清晰地看到；如果从后方驶过来，列车由远而近的轰鸣声应该能清晰地听到的，在铁轨上走的人应该能够从容地走下铁轨，不会有任何危险吧。
他在铁轨中间，一步一步地跨着枕木走着，越走，心情越爽快，没有一丝一毫的畏惧。
这时列车的轰隆声在他的身后由远而近。他心想，这显然是驶在旁边两条轨道上的列车，不会有任何危险的，于是继续大胆地跨步在枕木上走着。
他能清晰地感觉到身后的列车越驶越近，他想，我能就这么一直走着，也不用往身后看，让列车从我身边的两根轨道的其中一根驶过吗？那样该是多么刺激的事啊！我一定要这么做，如果连这一点自信都没有，那么只能从自己的内心深处认为自己确实软弱无能。他一直觉得，自己的懦弱是表面上的，别人认为自己懦弱并没有什么，谁又能左右别人的想法呢？只要自己内心坚强就可以了。但他又时时对自己内心的坚强表示怀疑，怀疑这是不是一种阿Q精神？自我满足自欺欺人？而现在的情境，应该是证明自己的时候了！
伴随着越来越急促的汽笛声，他感觉身后的列车离自己越来越近了，甚至感觉到一股股热浪喷在自己的后背上。他在学校的双桥上，听到过无数次列车的汽笛声，声音是长长的，间隔也是长长的。目前身后的汽笛声如此急促，撼动着他的内心。同时，列车钢轮和铁轨之间的摩擦声尖利刺耳，不像是车轮的滚动造成的有节奏的响声，而像是刹车后的惯性前冲造成的摩擦声。
好吧！认输吧！与身俱来的恐惧感使乐隆橫跨一步离开铁轨，站到旁边的水泥台基上。还没等他完全站稳，列车就从他身边缓缓驶过，巨大的声响刺疼着他的耳膜，卷起的灰尘令他睁不开双眼。
他一时觉得脑子一片空白，等尽力睁开眼，看见列车分明是行驶在自己走过的铁轨上！
好险啊！在迎面过去一辆列车之后，竟然在很短的时间内在相同的轨道从背后又过来一辆列车！这种情况怎么可能发生呢？但是它竟然发生了！现实颠覆了他的信心。他想，这个巧合应该归功于身后某处的扳道工，好像是故意来跟他作对似的。他记起来，他在铁轨上行走时眼前是能看到信号灯的，隐约觉得自己走的铁轨前面是绿灯，而其它两根前面是红灯。红灯停绿灯行？那么绿灯行是让火车通行吗？火车永远在铁轨上行驶，难道还要什么红绿灯吗？当时他决定按照自己的判断行事，他深信刚过去一辆列车的铁轨上不会在短时间内再过来一辆列车，现在看来，自己的判断是完全错误的，而这个错误的判断差点要了他的命！他想，自己的人生经验还是零啊，自己对事物的判断能力几乎没有！刚才，要不是一阵阵紧急的汽笛声，自己就已经被碾碎了吧？是火车司机救了自己的命。他在那里拼命地拉着汽笛，而眼看到前面走在铁轨上的人无动于衷，是不是有心急如焚的感觉呢？而自己在最后一秒，竟然奇迹般地离开了铁轨，在自己惊魂未定的那一刻，列车司机是否也在经历着惊魂未定的一刻呢？
经历了刚才的惊魂一刻，他深刻地感觉到了生命的重要。生命不仅对自己重要，没有了生命，其它不都是没有意义的么。生命对亲人也十分重要，一个年轻的生命的死亡，对年老的父母亲来说打击肯定是致命的。
他不知不觉走到了双桥下面，轻而易举地爬上斜坡。到了宿舍，他得知熊小强喝醉了吐了一地。
