三楼一扇窗户里涌出几个男生，拧开矿泉水的瓶盖径直浇下来，站在楼底的女同学仰头骂着，拉着同伴一起，势必报仇的架势往楼上冲去。上课铃响了，还有学生提着早点慢悠悠地在校园里徘徊。
祁炀拦住一个瘦骨如柴的男生问，“校长室怎么走？”
那学生闭上眼说，“其实我是个盲人。”
近沂高中，曾几何时，它也是各方争抢的香饽饽，而如今混的像个精神病收容所。
教学楼有新旧两栋，挨着建的，拼成一个错落的“L”型。祁炀爬到五楼，经过的每间教室和菁英中学大同小异，只不过走廊上既看不见励志的口号，醒目的标语，也没有密密麻麻的“班级展示”，墙上只有几个孤零零的鞋印。
往左拐就是校长室了。
门敞开着，刘盾坐在里面，祁炀瞟了眼挂在墙上的名人肖像，确信这位校长的发型是按照爱因斯坦整的。
他正在与家长拌嘴，手里也没有停——他用钢笔在一份文件的封面页上画海底世界，各种鱼抽象又丑陋。
家长是一位体格高大的女性。
她说我孩子转来一个月了都没有课本！
刘盾问一旁的教导主任，她交学费了吗？
教导处主任说没有。
于是刘盾对家长说，你先交了钱再过来。
家长说，我怎么放心交钱，这学校连课本都没有。
“交完钱自然就有了嘛！”刘盾说，“让你孩子先跟别人一起看着。”
家长说，孩子同桌也没课本。
刘盾拉长了语气，“那就找老师嘛，校长很忙的。”
家长说，“老师说用不着课本，发了也不用，班上的学生都不用。”
刘盾似乎认同这个说法，没有反驳。
家长生气的拔高了声音，“这就是一个破学校！”
她的孩子有好几个月没上学了，原来的高中要求每个学生都剪短发，她的孩子不肯，不愿再去上学，每天赖在家里，家长没辙才想到转学。
“谁曾想来了还不如家里，跟着一群社会渣子学坏的更快！”
刘盾伸手，随意的指了指门外，“请便，那就带回家去吧！”
“就是因为被这里的学生带坏了，她现在不肯跟我回家！非要留在这儿！”家长生气地说，“连校长都是这个态度，我当初真是被猪油蒙了心！我要告你，告你们不给学生上课！”
“你听。”刘盾说，“走廊里多么动人的朗读声。”
“早上八点才上课！下午六点就放学！不设晚自习！周六日双休！你们当领导的也忒轻松了吧？连初中周末都在组织补课！”
“他想学放了学也会学，他不想学课上讲也不会听。”刘盾有些轻蔑的看向家长，“你把孩子送来这里，不就是想混一个毕业证么？但是不交学费可不行，赵主任，一毛钱都不能少。”
教导主任在一旁喝茶点头，“放心吧！”
这位家长被当面戳穿了心思，怒斥近沂是垃圾场，被教导主任好言好语劝着出去，“我们这是学校，又不是菜市场，收费都是由教育局统一标准的，搞不了价。行行行，我办公室还有瓶洗衣液给你拿回去。”
祁炀瞧这办公桌应该有不少年头儿了，桌角已经掉漆，桌面中央也磨损的不像样。桌子那侧的老头推推眼镜，打量他，“你又是谁？”
“我叫祁炀。”
“不认识。”
“你快退休了吧。”
“早着呢。”
“我想接任你做校长。”
刘盾画画的手停下，拿起电话就骂，“门卫干什么吃的！疯子也放进来！”
祁炀说，“怪我没表达清楚，我想跟着您学习。”
他把自己的简历递过去，刘盾接的很快，只不过根本没翻开看，直接拿背面画起了小王八，王八壳上的图案跟祁炀衣服上的商标一模一样。
祁炀说，“我看过您写的文章。”
早在二十年前，近沂是三方市重点中学，那个时候所有的学子以考入近沂为傲，所有家长对近沂人的敬重和盲从就像如今人们对待菁英一样。变故从一名教师的猝死开始，由于当时班上学生的冷漠和无知，使其错过了抢救时间。这件事在当年被大肆报道，直指教育导向出了问题，是学校盲目追求高分而引发的恶果。
与群情激愤的媒体相反，教育家们并没有真正反思这个问题，他们把这件事认作意外，每个学校都配合着舆论走了几次过场性的演讲和公开课，一个月后该干什么仍干什么。
只有近沂高中，以一个教师的生命为代价，开始深刻反思。学校试图将社会责任、道义良知、生活经验等等编入各种活动，然而推行过程中遭到了家长的反对和声讨，因为这些看上去没什么用的东西占用了大量学习时间。
一个崇尚高分的时代，近沂没能在改革中抓住人心，连续几年走低的过线率让它一度连喜报都编不出来。而时任校长的刘盾还死不悔过，连发数篇文章抨击各个学校，抨击家长，抨击社会，态度固执蛮横，他从天之骄子沦为疯子。
渐渐的，近沂不再是学生们争相报考的学校，它也由原来的近沂大街搬到了郊区。
祁炀站在刘盾面前，文章里的内容可以脱口而出：“你说无梦可言，无爱可写，教出这样的学生是可耻的。你还说，闻不见花香，说不出灼见，那是人造的考试机器，不是风华正茂的青少年，更不是一个国家的未来。”
“那都是上辈子的事了。”刘盾满不在乎的打断他，“直说你想做什么，不用跟我扯你对教育有多么的远大抱负，你看上去可不像那种人。”
“我希望近沂在我手下取代菁英。”
“就凭你？”他指了指门外，“你瞅瞅那些学生，他们像未来？取代菁英？”
“在一个病态的环境里适应良好并不代表那是健康的，至少他们有鲜明自我的性格。”
刘盾饶有兴趣的翻过那张已经画满了小王八的简历，“你之前做什么的？”
“我做了五年数学老师。”祁炀说道。
“菁英中学的老师！了不起了不起！”他嘴上这样说着，可神态充满了不屑，“大集团！高薪啊！那么好的地方，你不好好表现等着升职加薪，怎么跑来我这穷乡僻壤的地方？”
“我辞职了，准确的说，被赶走了。”
“那你凭什么觉得，我会要你？近沂再不济也是正规学校。海里的小虾米妄想跑我这水池子里装鳖？”
祁炀微微蹙了蹙眉，再次说道，“我叫祁炀。”
“所以呢？我叫刘盾我骄傲了么？”
看来他是真的不知道，郊区已经如此闭塞了么。祁炀无奈的拿出手机，把新闻翻给他看。刘盾摆摆手，说瞅见字就晕，不想看。
祁炀说，“菁英中学跳楼女生是我班上的。”
刘盾瞪圆了眼睛，一副“那你很了不起嘛”的表情。
“我想起来了，我听过你的课。不过课讲得好，未必领导能做好。连班主任都做不好，还想当校长？”
“我愿意跟您学。”
“听听你都说了些什么？你要当校长！要带领近沂走向复兴！要取代菁英！你是谁啊？你不过是一个被人家学校赶出来的老师！年轻人，成年人的大话比喝空的易拉罐还不值钱！如果你气不过，可以像我当年一样，写几篇文章骂骂他们。精英集团盘根错节，你在三方市随便拉一个人，兴许就能跟姓翟的扯上关系。我又算得了什么，你的千秋大梦恕刘某帮不上忙。”
在刘盾面前，祁炀全然没有了对待像菁英那些领导们那般傲慢，他认同他说的话，“是我有些着急了，这是我设计的课和发表过的文章，您先看看。”
刘盾随意翻阅了几页，神情忍不住认真起来，“你坐下吧。”
祁炀拉开前面的椅子。
时间一点一点过去，刘盾合上最后一页纸才抬头，“还有吗？”
“都存在电脑里。”祁炀说。
“好极了，村头厕所正缺你这些东西。”
“……”
刘盾评价道，“狗屁不通！学生被你这样教，早完了！”
祁炀看他站起来走到窗前，又走回来，双手啪的一下撑在桌子上，“你从什么时候有这个想法的？”
“什么？”
“干掉菁英！你不是都写了吗？！用一种截然相反的模式取代他们！”
“很早。”祁炀平静的注视着他的眼睛，“在我还没有念大学的时候。”
刘盾的目光变得像火炬一般，每一簇火焰都炙烤在祁炀身上，“我敢打赌，你制定的这些根本实施不起来。”
“可你很看好它们。”
“放屁！”他走到他面前来，“你想通过这些来实现什么？”
“学生能自我分析，让他们有尊严的接受教育，而不是靠不洗脸不洗澡憋尿吞饭获得成绩。”
“说的轻巧！你考虑过时间和人力成本吗？要系统的培训老师，还要有长足的规划！即便这些条件都满足，看看近沂当年是怎么走下坡路的！”
祁炀笑起来，刘盾说你笑什么，祁炀道，“你已经在焦虑要怎么实施了。”
刘盾沉默了两秒，叹气地说，“再有几年我该退休了。”
“相信我一次。”
“但现在没有合适的岗位给你。”刘盾心里掂量着，露出一个真心的笑来，“倒是有个浇花割草的活儿可以，我看你身强力壮，不如先干着？”
祁炀用眼神确认他不是开玩笑，竟然痛快的答应，“行！”
