孩子在成长过程中难免会犯一些错误，批评孩子可以说是所有为人妈妈者的必修课。但如果不分时间、地点，采用不适宜的方式批评孩子，甚至把批评变成对孩子的情感虐待，就有可能造成孩子自卑、孤僻的性格，激起孩子的逆反心理，批评后孩子还是会不以为然、我行我素，甚至引起孩子和妈妈唱对台戏，这与教育初衷背道而驰。
批评孩子一定要让孩子心服口服，这样才能达到教育孩子的目的，为了取得教育孩子的良好效果，就得讲究批评的艺术。
在这方面，著名教育家陶行知先生堪称世人的楷模，他曾经说过一段话：在教育孩子时，批评比表扬还要高深，因为批评一定要讲究方法，这是一门艺术，用得好，它比表扬的效果还有用处。
妈妈可从他“奖励四块糖”的故事中，获得深刻的启示。
当年陶行知任育才学校的校长。一天，他看到一名男生用砖头砸同学，遂将其制止，并责令他到校长室接受批评。
陶先生回到办公室，见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你比我早到了。”接着又摸出一块糖给他：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。
陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。
这时男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”
陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我们谈话也该结束了。”
这个故事虽然简短，却形象地告诉我们，批评孩子也要找对方法。许多妈妈喜欢用急风暴雨般的批评方式，有的妈妈说：“训斥或臭骂他一顿，我自己也挺解恨，这孩子太气人了！”诚然，这种所谓的大发脾气式批评的运用可能会收到暂时的效果，但它只是表面的。
随着时间的推移，孩子一天天地长大，妈妈会痛苦地发现，孩子对妈妈这种近乎原始的批评方式越来越无所谓，有的孩子会说：“我妈妈就会说这几句话，她批评我第一句，我就知道她第二句要说什么，没啥新鲜的。”为什么孩子会有这样的反应呢，那就是批评方法有问题。因为你的批评没有让孩子从内心深处接受，孩子只是因为惧怕你的威力而临时做做样子而已，这样的批评就达不到教育的目的和效果。
批评孩子是一门特殊的艺术，它需要特殊的方法和技巧方可有效地运作和实施。
因此，批评孩子的时候要注意以下几点：
第一，不要随意批评孩子。有的妈妈凭着自己的喜怒随意批评孩子，同样的行为有时遭批评，有时则随他去。这会使孩子以为只要妈妈心情好，做错事不要紧，要是妈妈心情不好时，做任何事都有可能挨训。妈妈的这种做法，往往使孩子很迷惑，或者使他专看妈妈脸色办事。批评不仅没有起什么效果，反而会模糊孩子的是非观念。
第二，让孩子自己发现错误。对孩子来说，自己发现了错误，才算真正地“明白了”问题。例如，当孩子出现不良行为时，妈妈可以不马上指出哪里错了，而是要耐心地启发孩子：“这样做，对吗”“你对自己做的事是怎么想的”，让孩子冷静地反省，当他明白错在哪里了，他会愿意承认自己的错误。
第三，避免当众批评孩子。当众批评往往容易伤害孩子的自尊，引起孩子的厌烦心理。有些妈妈认为，当着别人批评孩子，可以更好地激发孩子的自尊，刺激孩子改正错误，但孩子的心灵是脆弱的，他们往往更容易受到伤害。
第四，批评孩子要对事不对人。妈妈批评教育孩子时，应该尊重孩子的人格，对事不对人，不能因为一两次的小错误就否定孩子以前的努力，更不能搞大清算，把孩子以前所犯的错误一一列举出来，将孩子批评得体无完肤。妈妈只需明白地告诉孩子，这件事情做得不好，错在什么地方，以后要注意改正，这就足以让孩子认识自己的错误了。
第五，批评孩子要点到为止。批评孩子不能没完没了、唠唠叨叨，这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并下决心改正，妈妈就可以不用再说了。
第六，批评孩子要及时。孩子的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，妈妈批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。
第七，不要对孩子“翻旧账”。孩子在一个问题上总是犯错误，明明说了很多遍，批评了很多次可是就是引不起他的警觉。妈妈若一味地批评孩子，只能引起孩子的反感。另外，也不能在批评一件事情的时候又提起了一个其他的错误，这样做只会让妈妈的谈话更加缺少中心，不仅不能提高孩子对这件事情的认识，还会让孩子对妈妈的批评心不在焉。
第八，对孩子的批评中还要带有肯定。每个孩子都渴望得到赏识和肯定，妈妈批评孩子时，也应该设法寻找孩子的闪光点，肯定孩子以前的努力和成绩，批评中的肯定是最有效的批评，不仅可以督促孩子改正错误，还可以帮孩子建立自信。
第九，给孩子指出改正的方法。有的妈妈批评孩子时，没有指明改正的方向和具体方法，只是单纯在指责孩子这不对，那也不对，孩子听了大半天之后，还不知道应该怎么去做，这种批评是没用的。批评的重点不应把重点放在“错误”上，而是应引导孩子对错误行为进行补救。例如，孩子与同学发生冲突，如果错在自家孩子，妈妈除了要严厉批评之外，还要让孩子主动向对方道歉，弥补在对方身上所造成的有害影响等。总之，妈妈必须把改正方法说明，而且要说“做什么”，少说“别做什么”。
