“大胆，今天不好好管教一下，你这个熊孩儿，是不是真的不把老师放在眼里了！”
周蓓的声音富有穿透性，就连隔壁班正在上语文课，那朗朗的读书声也一下子停止了一会儿。
周蓓抬起手，纸刽后退两步躲开了她的巴掌。
“你敢扇我，我立马出去报警！根据未成年保护法，不说判刑，但只要局子里有你案底，教师这个职位是铁定当不了了，你可要想清楚！”
纸刽说的情况确实属实，教师是不允许打骂体罚学生的，尤其是小学和幼儿园教师，如果被发现有这种行为会遭到从拘留到判刑不等的惩罚。
班里的同学很是震惊，平时一向沉默的纸刽今天是喝炸药了还是吃豹子胆了？居然敢和周扒皮刚正面？而且看着样子，明显是周扒皮吃瘪了，按照她以往的作风，早抓着东西往上扔了。
周蓓平时在班里作威作福习惯了，这一下她在学生身上吃瘪了，能受得了？
所以周蓓一定要找回作为“教师的威严”，小学生都有一个共同的弱点，就是官职越大的，越能把这帮他们吓住，只要周蓓施加一点压力，保证吓得这群小孩有错没错反正都是小孩的错。
“好哇，你好胆，你敢威胁我！信不信带你到校长那里，让校长开除你，到时候谁都帮不了你！”
闻言，低着头的纸刽暗笑，并没有指出来，自从国家推行九年义务教育，学校要开除一个学生，这还真不是周蓓区区一个数学老师可以决定的，难道她想凌驾于国家的法律和义务么？
这顶大帽子，纸刽终究没有扣在周蓓脑袋上，因为意义不大，在场的都是些连公民权力和义务是什么都不知道的小屁孩，要扣帽子，不妨再闹大点。
正所谓看热闹不嫌事大，吃瓜不嫌瓜甜，在场的学生虽然不知道纸刽暗中有这么多操作，但有个字至少是知道的，那就是……
“牛！”
真的是三生有幸，能和这样一位强怼周扒皮的人当同班同学，感觉可以吹一辈子。
不等周蓓动，纸刽就走到门口。
“不是要去校长那里么？那就快点啊！现在是上课时间，你到底要浪费同学们多少时间？一个人浪费了五分钟，全班56人，你浪费大家四个多小时。”
听到这句话，周蓓真的一口老血喷出来，急火攻心的她差点晕倒在地上。
纸刽真的是气死人不偿命，这是周蓓经常教训这群学生的话，结果现在被这个学生拿来套路自己。
而座位上的同学不禁摇摇头感叹道“自古英雄出少年啊！”
“好好好！等见了校长，我绝对会让你吃不了兜着走！”
纸刽看起来是略微有些发福的，脸上和手上堆积的肥肉让纸刽看起来仍然有些像一个婴儿。
通俗点来说的就是婴儿肥。
不过这样的话，他笑起来并且眯着眼的样子到尤其像极了某些奸商。
所以此刻的纸刽，使得周蓓感觉自己背后冷嗦嗦的。
“不就是一个小孩吗，有什么好怕的，等他见了校长，我定要让他吃不了兜着走的。”
倒不是纸刽头铁，正相反，他从来不做没把握的事，也从来不做对自己来说根本看不到利益的事。
所以前世的纸刽不去当个商贾真的是可惜了。
这就是所谓的全才之人么？
校长办公室，其实离语文教研组不远。
哈，你问我语文教研组在哪？
在两个副校长办公室的旁边。
你又问我副校长办公室在哪？
可不就在六班隔壁吗。
所以说校长办公室在四班的对面楼。
嗯……逻辑分明，层次明确┐('～`；)┌
“我跟你说要是见了校长可就不仅仅是打你几下，这么简单的事了。”
一路上这个数学老师都在用着各种侮辱性的语言，亲切的去问候纸刽的族谱。
虽然没有上升到以妈为圆心，18代族谱为半径，去TMD，mmp，nmd，cnm为圆规，对着自己全方位轰炸的程度。(想知道这些脏话什么意思的全靠广大的网友们了(滑稽))
但是各种污秽之言，还是对于一个小学生来说极其不堪入耳的。
“我说你一路上叭叭叭叭的，没几步路，校长办公室就到了，像你这种，可需要治理一下。”
以自己在岗位多年打交道的谈话技巧，颠倒黑白的本事倒是没有，但做到对答如流、滴水不漏这两点还是有的。
这戴校长原先是退伍军人，后来从团级地区调过来当小学校长的，性格和大多数当兵的一样，性格倔强，说一不二。
这种人看起来似乎很难对付，其实在纸刽的交际圈中，这种性格的人往往是最好说话的
到了校长办公室，喊了声报告后，纸刽便推门而入。
这时，他挺胸抬头，丝毫看不见之前所表现出来的胆怯。
不等校长开口，周蓓便用她那高分贝的声音尖叫道“校长，这个学生我没法教了，他在我的课堂上捣乱，你看怎么办？这种学生我根本管不了！”
戴校长皱了皱看向纸刽开口道“你为什么要在老师的课上捣乱？知不知道学生应当遵守校规校纪。”
纸刽对着戴校长鞠了个躬。
“校长，我正是因为遵守校纪才被老师带到这里的，我是个学生，人微言轻，说话或许没有老师顶用，但能否听学生道出缘由？”
一进到校长办公室，纸刽便用着全然不同于刚才顶撞数学老师的语气道出了上面的话语。
戴校长饶有兴趣的看着这个有趣的孩子，严肃的脸上居然露出些许笑意。
“你……”
“校长，别听这个屁娃娃满口跑火车，他课堂上捣乱，你说气不气人？”
戴校长看了看周蓓，笑容消失，眉头皱在了一起，面色不悦的开口道“你是校长，还是我是校长？”
说完，他看向纸刽示意他继续说。
“戴校长，学校的教训，从学生第一天进学校开始，就时刻铭记于心，莫不敢忘：学生当尊师重道，发愤图强、教师当兢兢业业，不打不骂。我正是因为不想让老师违反这不打、不骂学生的校训，才被周老师带了过来。”
戴校长看向周蓓，周蓓面色一难，他又看向纸刽。
“那些文绉绉的话就免了，直接说原因。”
听到这句话，纸刽心里一喜，他知道有门路，只要校长允许自己解释，那就算是过了这关了。
刚刚纸刽之所以没有说“听我解释。”而是顺着校长的话题说来获得一个解释的机会，这是有原因的。
在大部分心里，尤其是校长这样有一定职权的人，解释等于掩饰，只要纸刽说出这句话，他当场就可以被判死刑了，接下来他的话都将变得苍白无力。
就算是最后成功说服校长，那效果也是大打折扣，纸刽要的是更加绝对的胜利。
不过如果是校长给他的解释的机会，那就另当别论了。
“事情是这样的，今天上课，周老师让我做题，我做出来了，然后我回座位的时候周老师似乎不满意我做题没有过程，然后我看她抬手要扇我，我不想被打脸丢了做人反尊严，也不想让老师犯校训中打骂学生这一条，就躲了一下，结果周老师就开始骂了起来。我觉得老师做错了，但是周老师坚决认为自己没错，还要把我带到你这里来，说要开除我，事情的经过就是这样，如果校长您不相信，可以查看班级的录像。”
纸刽稍微改了几个地方，使得故事的整体听起来完全不一样，这并不是周蓓想要看到的，她尖叫道“校长，别听这个小兔崽子胡说八道，这个学生鬼的很，他根本不是什么好东西！”
这句话一出口，纸刽不禁暗笑，他最多也就是想了一下，没想到周蓓居然真的在校长面前辱骂学生，这样一来，纸刽说的一切算是坐实了。
校长一拍桌子，吓得周蓓立马闭上嘴。
“好好好！我平日听其他老师说周蓓老师教学态度严谨、认真负责，所以那些学生的投诉我都只是提醒你一下，你的教学不要过于严厉。今天我可算是见到你的教学方法了，你真是好本事，要不要我把校长的权力一并给你？位高好办事嘛！”
听到戴校长带着三分怒意的声音，周蓓脸色愈加难看，她不知道怎么了，今天戴校长居然帮着一个顶撞老师的垃圾而训斥自己。
隔岸观火已经观的差不多了，接下来就是给周蓓最后一击，取得压倒性的胜利。
“校长，您还记得上次一个叫吴車轟的同学么？”
戴校长看向纸刽，脸色微微缓和。
“有点印象，怎么了？”
“我知道您没有恶意，但是您把吴車轟告状的事情告诉了周老师，结果吴車轟同学被周老师穿了一个学期小鞋，我一个人说得可能有假，但是这件事全班都看见了，班里的56名学生都可以作证。”
“有这事？”
戴校长皱了皱眉头，他一直以为学生所说的会有夸张，或者是训斥太狠被学生夸大，但是如果真像纸刽说得这样，那周蓓的问题就严重了。
“同学你叫什么名字？”
“姓纸名刽。”
“哦，我知道了，纸刽你先回去上课，告诉同学们这节课上自习。”
纸刽鞠了个躬。
“等等。”
戴校长突然叫住纸刽，他饶有兴趣的开口道“如果说我并不打算处罚周老师，你还会来向我告状么？”
“校长，学生认为大丈夫生于天地间，当问心无愧。叨扰校长了，学生告退。”
而且，就算你不处罚周蓓，我也有10多种办法，让她下岗
看见纸刽规规矩矩离开，戴校长不禁噗一声笑了出来。
“这个小鬼，说话一套一套的，完全不像是这个年龄应该有的谈吐和素质，有意思。”
说完，戴校长面色不悦看向周蓓，喝了一口茶。
“说吧，这你打算准备怎么办？”
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