宪宗元和元年（806年），平定刘阚之乱后，又以梓州让高崇文，而为晋、慈、隰三州观察使，封武阳郡公。一年后，韦丹因其位高禄厚，而以三州非要害地，不足尽职，反为国家费，请任江西。于是，拜洪州（今江西南昌市）刺史、江南西道观察使，总洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁八州（治分别在今江西南昌、九江、波阳、赣州、吉安、上饶县、临川抚州乡、宜春）政务。自元和二年（807年）正月受任，至五年夏被诬停职病故，韦丹在江西任上做了这样几件被称颂的事情。
其一，“计口受俸钱，委其余于官，罢八州无事之食者，以聚其财”。
其二，“始教人为瓦屋，取材于山，召陶工教人陶”。有能力建造者，取材瓦于官，“免其赋之半”；逃亡在外未归者，“官与为之”，“贫不能者，畀以财”。同时，韦丹“载食与浆，亲往劝之”。在他的“劝督”之下，“为瓦屋万三千七百，重屋（两层以上的楼）四千七百”。从此，百姓不再担心“草茨竹椽”的居室被火焚，“暑湿则乘其高”。
其三，“置南北市营诸军。岁旱，种不入土，募人就功，厚与之值而给其食。业成，人不病饥”。
其四，修筑道路，治理环境。“为长衢，南北夹两营，东西七里。人去渫污，气益苏”。又徙南昌县于高地。
其五，防汛筑堤，兴修水利。韦丹到任第二年，“筑堤捍江，长十二里。疏为斗门，以走潦水”。任期间，“灌陂塘五百九十八，得田万二千顷”。离任后的下一年，“江水平堤，老幼泣而思曰：‘无此堤，吾尸其流入海矣。’”
其六，责罚渎职，惩办贪污。有一主管本州粮仓达十年的官吏，当韦丹察看仓库时，发现粮“亡三千斛”，即抄其家。尽得账目后，知“乃权吏所夺”，便立即召集诸吏说：“若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。”众吏皆叩头谢罪，“及期无敢违”，全数归还了所侵夺的公粮。
◎故事感悟
“凡为民去害兴利若嗜欲”，韩愈的这句评语，道出了爱民抚众的韦丹“治民第一”的原因所在！
◎史海撷英
推行两税法
建中元年（780年）二月，新任宰相杨炎在总结全国各地税制改革经验教训的基础上，提出一套拯救唐朝统治的完整的税收方案，这就是我国历史上自此后延用800年之久的两税法。
两税法的主要内容是：不论土户、客户以所居地统计；纳税人不分中丁，据贫富情况划分征税数量；经常往来行商的，在所在州县赋三十分之一的税；居民的税分夏秋两季征收。田亩税以大历十四年的土地数目为准，夏税不过六月，秋税不过十一月；废除租庸杂舶等名目，税额全部归入两税。两税法虽然在实行一个时期后就弊端丛生，但它顺应社会经济发展的内在趋势，唐中叶后得到确立，并为后世数百年沿用。
◎文苑拾萃
感 时
（唐）白居易
朝见日上天，暮见日入地。
不觉明镜中，忽年三十四。
勿言身未老，冉冉行将至。
白发虽未生，朱颜已先悴。
人生讵几何，在世犹如寄。
虽有七十期，十人无一二。
今我犹未悟，往往不适意。
胡为方寸间，不贮浩然气。
贫贱非不恶，道在何足避。
富贵非不爱，时来当自致。
所以达人心，外物不能累。
唯当饮美酒，终日陶陶醉。
斯言胜金玉，佩服无失坠。
天可度
（唐）白居易
天可度，
地可量，
唯有人心不可防。
但见丹诚赤如血，
谁知伪言巧似簧。
劝君掩鼻君莫掩，
使君夫妇为参商。
劝君掇蜂君莫掇，
使君父子成豺狼。
海底鱼兮天上鸟，
高可射兮深可钓。
唯有人心相对时，
咫尺之间不能料。
君不见李义府之辈笑欣欣，
笑中有刀潜杀人。
阴阳神变皆可测，
不测人间笑是瞋。
在地震来临之际
◎春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2008年5月12日下午，突然一阵晃动，在山西、陕西、山东、河北、北京等许多省市出现，人们明显感觉到是地震了。不久大家弄明白了，地震中心原来是在四川一个叫汶川的地方，从那以后汶川这个名字就不停地在人们嘴中重复着，重复着……
5月12日下午2时28分，汶川大地突然抖动，隆隆响声不断，楼房左右不停摇晃，墙壁张开条条裂口，砖头和墙沙刷刷不断地下掉，房屋四周山崖垮塌下滚。瞬间，众多房屋被罩在弥漫的尘烟中。此时，除了大自然肆意的狂动和吼声外，整个汶川地区救人声一片。
几秒，仅仅几秒钟的时间，营小学校上体育课的贾一松、王秀珍老师迅速吹响了集合的口哨，要求学生原地不动。贾一松边跑边大声喊：“地震，发生地震了！大家不要惊慌，楼道安全管理员迅速到位，其余教师组织接应！”随着喊声，在办公室批改作业的杨勇、王平、宋福祥、李军、刘崇铣、宣光宇等教师恍然回过神来，在地震的抖动中，冒着被坠落的砖块砸中的危险，快速冲上旧教学楼。此楼在1986年的一次课间操集合的时候曾发生过学生踩踏事件，造成2名学生受伤。面对强烈的地震，如果组织不好，就算是楼房不倒塌，惊慌恐惧的学生在混乱拥挤中，导致的后果是难以想象的。旧教学楼系80年代初修建的砖混结构，4层楼仅有一条3米宽的通道。看着不断下坠的砖块和尘沙，已知灾难来临的教室里上课的教师，没有一人独自逃生，巨大的责任感和崇高的使命感使他们依然保持镇定，他们有的大声叫喊，让学生撤离教室；有的组织学生钻到桌子下面，有的用自己的身体为学生挡护，把惊吓过度的学生抱在怀中。听到操场上的命令后，各班陆续组织学生走出教室，一走出教室，有的学生就失去了自控。上美术课的马彬老师组织学生走到楼梯时，自己已摇晃站立不定，突然一位学生因惊慌摔倒，他不顾自己，本能地一把抱起这位学生就往下跑，及时疏通可能堵塞的唯一通道。其余老师也在摇摇晃晃中你一把我一个地拽着那些跌跌撞撞地下楼的学生。陈蓉仙老师组织完本班学生下楼时，一清点人数，发现少了智力较低的学生王学伟。她急忙又冲上危房，跑进教室一看，王学伟还若无其事地趴在桌上，她二话不说拽住他的手就往外拖，刚到门口时王学伟跌倒，陈老师背上近100斤重的孩子往下跑。六四班学生在教师组织下迅速跑下楼，跑到二层楼时，一名叫王登婷的女生情急之下，翻出栏杆。教师拉扯不及，大声呼叫，楼下正组织学生下撤的王富明书记看到情况紧急，便不顾一切，飞身上前去接，女孩未受伤，王书记却被重重地砸在地上。王书记顾不得身体的疼痛，起身把她抱到安全地带，又前去指挥。事后发现自己左胸有一块大大的青疤，双肘蹭破皮，鲜血染红了双袖。从楼上撤下来的学生，由于惊吓过度，坐在楼前不远地方爬不起来，老师们又把他们一个个死拉硬拽到操场中央。这样，旧楼321名学生安全脱险。
