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智商总动员——巧思妙想
智力发展虽有遗传基础，但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性，即规定了智力发展的上限和下限，而智力的实际表现则受多种因素影响（如本人的刻苦学习和社会环境等）。因此，后天教育对儿童的智力发展是极为重要的。社会、学校、家庭应协同一致，按儿童身心发育规律进行科学教育。
一品嫡妃：夫君，请赐教
什么待我登基，你你必为后？什么宠妻无度爱妻如命？原来都是假的！当看清楚枕边人的真面目，被迫害到死的时候，懦弱的南灵笙已经死了！在回头，南语兮，你毁我容貌抢我丈夫！断我性命？就被怪我心狠手辣以牙还牙！段屿君，你虚情假意利欲熏心杀我孩儿，就别怪我不留情面用尽心机断你前程！当侯府嫡女重生来过！烦伤我者，必百倍还之。烦拿我者，必千倍还之！真心助我者,唯以身相许之。
我没变我变了
他最初认识她的时候，她还只是个高二的学生，他是她的实习老师，虽然倾心于她，却不敢言说……她进入大学时，他已经是一所师范学校的老师，军训期间她联系上了他。幸福从天而降，他觉得是上天再次给了他机会，于是狂热去追求她，尽管她说自己有男朋友。只是，他没有想到，自己的学生里，有一位叫田芯的女生，慢慢地喜欢上了自己，他不知该如何处理两人之间的关系，导致两人矛盾、冲突不断，冷战、挑衅、焦虑、煎熬、愁怨的情绪弥漫在两人之间。追求她的征途中，她的男友，身边的田芯，无形的多角关系，情感上的你进我退、我进你退，他感觉每天都生活在煎熬之中。时间的流转……他找不到她了，田芯也与别人有了婚约。人海中，他的视线里出现了“她”，一位叫蒋思萱的女生如此像她……他简直要疯了，又一位姓蒋的女生出现了，她也像她……