后来二丫知道，她是陈婆娘家二姑娘的儿子，陈婆娘的二姑娘生的全是儿子，是家里倒数第二个，上面还有三个哥哥，他就这样过继给了他的幺舅。
冬天，气候非常的寒冷，老师们在入冬前已把煤炭用班费买来，堆摞在各班教室最后面的墙角落，并在教室右前边黑板旁，教室后墙与课桌的空隙中间，前后一个，安置烧起了一抱粗的大煤炉，增加教室的暖和度。
每天值日的同学，比平时多增加俩人，四个打扫教室，二人负责炉火的管理。
早晨上课前提前来到教室，负责把昨晚值日的同学在离开教室前，用稀煤封闷好的炉火，在上第一节课前，打开覆盖在上面已变干的稀煤块，加上煤炭块添足添燃，保证它在一天的上课阶段里，燃烧得非常的旺盛。
添火加炭，中午要添一次，下午放学后的这一次最重要，添不实，好要么烧过头，熄了，要么添得太实，又会闷熄。
这样，第二天来的值日生，只好重新发燃炉子，教室的早晨就会伴随在烟尘味中上课。
二丫在家里从未添过炉子，一直是奶奶在做，一年级到二级的冬天，每分配到二丫添火值日，是奶奶来学校帮二丫的忙。
这又到二丫值日，与陈刚宇一起。
回到家，二丫自然而然地告诉了奶奶。
冬天，夜长昼短。
第二天一早，天还没有放亮，奶奶便提前同二丫来到教室，教室的门已打开，奶奶用手电筒一照，是陈刚宇。
前后封闷的火炉也被他打开，一股呛人的煤烟充斥在教室里，二丫只站在门外，朝里看着。
陈刚宇看到握着手电筒进教室的奶奶并叫了一声：“孟奶奶。”
奶奶随口答应了他。
只见他继续低头弯腰用火钳熟练地通捣炉洞里的灰，奶奶又说话了：“娃儿，这炉火只有点点火星子，啷是要加糊糊或材火，才燃得起来，教室里有嘛？”
“有，在煤堆上的撮箕里。”
“去拿来，丢几个糊糊进去。”
陈刚宇丢下火钳，朝煤堆跑去。
奶奶顺手弯腰捡起地上的火钳，夹起陈刚宇抬过来的糊糊丢进了炉子里，烟尘逐渐变大，一会“轰”的一声，火焰窜了起来，奶奶叫陈刚宇可以加煤炭了。
奶奶又打着手电筒来到黑板旁的那炉子边，用手电照了照，喊二丫去拣拾煤炭添上就可以，可二丫还是依靠着教室门框不动。
添好后边火炉的陈刚宇，听到奶奶那样说后，又拣拾大半撮箕煤炭添在了黑板旁的炉子里，并把两笼炉子旁通捣出的煤灰扫拢进撮箕，抬去倒在了教室旁边的垃圾堆上。
奶奶看到并夸了他几句，说他勤快，还说陈婆娘是哪儿修来的福，竟有这样的孙子。
二丫坐在教室第四组第二排，这一组又靠墙又靠窗户，窗户上的玻璃聊聊无几，有的用木板拦挡，有的用牛皮纸糊表，最多的是用纸箱的纸板用钉子钉好。
刚好，二丫旁边的一格表糊好的牛皮纸的窗格不知什么时候被戳穿了，开一大口子，“呼呼”的刺骨冷风直吹二丫的左旁，戴着妈妈给二丫的那条边沿有黑细杠的不在鲜艳的红头巾，二丫还是觉得从头冷到脚尖，全身打着寒颤，穿着布棉鞋的双脚还是冻得僵硬发麻。
陈刚宇也冷，头戴帽沿有破损的军帽，恨不得一个头缩进脖子里，耸拉着肩，左手放进右手袖里，右手放进左手袖里，抱握在前胸，轻颠着赤脚穿解放胶鞋的双脚，眼看黑板，“呼呲”着鼻涕，冒着热气的嘴唇与鼻尖一样红润。
下课了，同学们一窝蜂地涌向前后的炉子边烤起火来，没有挤到炉边的同学，便依着墙你推我挤，一会一个压一个地全推倒在地上，一会又一个个地从地上爬了起来，分两拨靠墙向中间挤去，中间的被挤压得实在受不了啦，又出来朝边上一个挨靠一个地再往中间挤去，周而复始，到下节课上课时，个个面红耳赤，满头大汗，直冒热气，全身血液被挤活络，双手双脚不在僵硬发麻而变暖和，比烤火的同学还热呼。
下课后，陈刚宇不知跑哪儿去，上课时他已坐在课桌前，二丫发现那破洞的窗格已钉上了一块纸箱的纸板，冷风不再灌进来，冷稍微缓解了点，二丫看了看他，眼神明显柔和了许多。
中午，乌蒙蒙的天空，降下了鹅毛一样的大雪，吃过午饭，小城白茫茫的一片。
上了县一小的幺妹来二丫家窜门，并告诉二丫她当了小组长，明年“六一”就可以评为红小兵。
二丫听到并把大姐抬出来：“哼，你上三年级才是小组长，要明年你才能是红小兵。我姐姐从二年级开始就是班长，一年级她就当上了红小兵。”
幺妹听后，说了一声:“我去学校了。”
便跑出了二丫家的大门，朝右跑去。
