诗人李晨曦的再婚生活

如果现实让你感到无能为力，就读一读《心灵的焦灼》！ 洞察人物内心世界的曲折幽深，现实主义心理描写的高峰！在人类文学史上，茨威格被誉为“人类灵魂的猎手”。《心灵的焦灼》作为他生前仅有的长篇小说，洞察人类内心世界的幽深曲折，是探究人性的至高之作！茨威格擅长以细腻的笔触刻画复杂的内心冲突，在《心灵的焦灼》中，他对内心的描写无比真实！茨威格在生前就已获得全世界读者的喜爱！上世纪五十年代，在联合国的调查中，茨威格的作品在译介和销量上都位居世界首位！奥斯卡提名导演韦斯·安德森名作《布达佩斯大饭店》的重要灵感来源！短篇小说之王茨威格生前仅有的长篇小说！篇长而不冗杂，一口气读完，情感宣泄淋漓尽致！ 《心灵的焦灼》完整地呈现了人类的精神世界！作者在二战时被迫流亡他乡，在这期间写就了《心灵的焦灼》这部闪耀着人文主义光辉的杰作！你是否也曾在感情中感到无能为力？一个年轻而贫穷的军官，在机缘巧合下，结识了当地贵族家的残疾千金。两人越走越近，千金爱上了他。然而，军官却发现自己无法回应她的爱情，在去留之间徘徊不定……

花季少女如同浩潮的海洋，表面上的起伏不定，是因为内心的汹涌澎湃。每一个激流或暗礁都是她们内心面临的困惑、挣扎、挑战与无助。本书作者通过对几十位花季少女的采访，将她们只差一步就幸福的经历用口述实录的形式展现出来，其中包括了她们内深处的真实的想法，经常遇到的问题以及需要的帮助，愿与读者产生共鸣，莫要重蹈覆辙，再次踏上不幸的旅程，更愿每个长辈用温和、恰当的方式带自已的孩子度过那段宝贵的青春岁月。

纪实体长篇小说《姑射烽火》所记载的汾西群英抗日的故事，其人物、年代、经历过程等都有据可查。

海归欧阳颂回到北京创业，不料寻找风投时处处碰壁。煤老板马国枢的煤矿被整合收购，随市政府考察团赴非洲找寻到新的财源，苦于路远天高没有适合的人选。一个机会两人展开了一场收购非洲矿山的跨国行动。

中国南海海域接连发生船只神秘失踪事件，有关部门派出的搜救队无功而返，却带回来一个令人震惊的消息——红螺岛附近的海底，竟然发现了沉船墓的踪影！

“乖，叫哥哥。”娱乐圈顶流巨星带回家只萌哒哒的小乞丐，宠她，撩她，壁咚，摸头杀，突然有一天，他过敏了。“其实，我是一只猫。”小仙女弱弱看着那个懵圈的少年。“别过来！”—后来，她双目失明，人间蒸发，他满世界疯狂地寻找她。看着她蜕变重生，神采飞扬地出现在第一次相遇的地方，接近一米九的大男人，哭得像个委屈的孩子。“别过来，你会过敏的。”“我对你，上瘾了。”

三尺长剑，一壶浊酒，几度逍遥。亦醉亦醒修仙路，带剑带酒度九重。

在这片诡异的宇宙之中，总会发生些诡异的事，这是5S号宇宙的人都习以为常的事，但是一个外来者打破这一切的一切……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

这是一部校园小说，讲的是男女心理和关系的变化和主角们的成长历程，主角分别是：刘锦津，钱雪莹，甘成宇，叶凌耀。喜欢和感兴趣的赶快来看看吧！喜欢的别忘了投票哦！

她说：“有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结果。我很庆幸，能陪在你身边这么多年，也很庆幸，当初停留在嘴边没有说出来的话。那么，我们为什么不把它彻底埋葬呢?"他说:“事情不去做，你怎会甘心。人不去追，你怎会知道没结果。”

曾盛装遇见你愿陪你走过所有未知的坎坷遍历你心情的辗转和周折一起将悲欢离合看尽在岁月尽头将你的白发抚在掌心“你让我太失望了”“对不起，夕夕……”曾经以为世界很美，没人流眼泪。吹熄蜡烛，许个心愿全都会实现。原来的我，怀念从前是因为太留恋。现在的我，我永远会在你的背后爱你,我的爱。你是否能听见，我对你的想念。“为什么”“什么为什么”“你个混蛋”说着拳头伸出捶向他，随即，大手抓住那柔软的手“夕夕，因为...我爱你”“在我长长的余生里因为是你所以才有意义。”

元灵界之中，元武者窃血脉，凝魔体，获远古凶兽血脉之力，魔体一出，撼动乾坤，魂修灵化万千，毁天灭地，远古已经逝去，上古更是传说，新的时代，怎样的强者终将主宰？

十六七岁，是青春的开始。我们渐渐长大，我们渐渐独立。我们依赖，我们叛逆，我们在人生的路口徘徊。我们开始尝试我们人生的第一次。我们哭过，我们笑过，我们经历人生的挫折，我们也情窦初开……韶光易逝，停下脚步，和你我的青春说个悄悄话。

本书的编写主要突出了以卜几个特点：一是注重科学知识。编者在编写过程中始终把基础知识和基本技能作为贯穿全书的主线。二是注重科学探究。编者在编写过程中把化学实验探究的过程与方法作为核心内容。三是注重科学态度。编者在编写过程中注意选人了情感态度价值观教育的培养素材，有些探究案例的后面附了相关知识链接，其目的一方面是拓宽探究者的知识视野，另一方面就是让探究者感到化学知识真是学有所用。增强学习兴趣，坚定科学态度。四是注重化学与社会生活的密切联系。新课程大力倡导科学、技术与社会的联系，提倡STS教育。